Новости проекта
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
Голосование
Пользуетесь ли вы мобильным приложением Schools.by?
Всего 0 человек

Цель, задачи, план работы УО на 2018/2019 у.г.

Дата: 12 декабря 2017 в 10:03, Обновлено 23 ноября 2018 в 14:19

                                                  ЗАЦВЯРДЖАЮ

                                                  Дырэктар

                                                  ДУА “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад - базавая школа"

                                                  ________________А.С. Крыварот

<pплан>Аналіз вынікаў дзейнасці дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” за 2017/2018 навучальны год На канец 2017/2018 навучальнага года ва ўстанове адукацыі навучалася 29 навучэнцаў. Адукацыйны працэс забяспечвалі 18 педагогаў. Дзейнасць дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” арганізавана ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, іншымі нарматыўнымі прававымі дакументамі. Агульная ацэнка дзейнасці па выкананні плана работы ўстановы адукацыі за 2017/2018 навучальны год Дзейнасць дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” ў 2017/2018 навучальным годзе была накіравана на стварэнне ўмоў для дынамічнага развіцця ўстановы адукацыі, якія адпавядаюць сучасным адукацыйным запытам асобы і соцыуму. Для дасягнення гэтай мэты неабходна было вырашыць наступныя задачы: - павышаць прафесійныя кампентэнцыі педагагічных работнікаў праз актывізацыю дзелавой ініцыятывы, прадпрымальнасці, творчага падыходу да справы, выкарыстанне перадавых педагагічных і інфармацыйных тэхналогій; - забяспечваць пераемнасць паміж сямейным выхаваннем, дашкольнай адукацыяй і першай ступенню агульнай сярэдняй адукацыі, першай і другой ступенямі агульнай сярэдняй адукацыі; - працягваць работу па стварэнні высокатэхналагічнага адукацыйнага асяроддзя, якое ўключае ўкараненне сучасных адукацыйных тэхналогій, сучаснага вучэбнага абсталявання і сродкаў навучання; - умацоўваць вучэбна-матэрыяльную базу ўстановы для стварэння ўмоў, якія адпавядаюць сучасным патрабаванням па навучанні і выхаванні навучэнцаў, ахове іх здароўя; - фарміраваць здароўезберагальнае асяроддзе і забяспечваць бяспечныя ўмовы прабывання навучэнцаў ва ўстанове адукацыі. Паказчыкамі станоўчай работы ўстановы ў 2017/2018 навучальным годзе з’яўляюцца: - паспяховае паступленне выпускнікоў у ССНУ Рэспублікі Беларусь; - арганізацыя факультатыўных заняткаў, ахоп якімі па ўстанове адукацыі склаў 100%; - высокая арганізацыя платных адукацыйных паслуг, ахоп якімі склаў 100% ад усіх навучэнцаў школы; - удасканаленне сістэмы пазаўрочнай дзейнасці па прадметах; - абнаўленне матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы, вядзенне рамонтных работ. Аналіз выніковай атэстацыі, самавызначэнне нашых выпускнікоў дазваляюць зрабіць вывады, што пастаўленыя перад калектывам у 2017/2018 годзе задачы ў асноўным выкананы. Сярэдні бал паспяховасці вучняў за год склаў 7,53 (3 клас – 8,33), (4 клас – 7,9), (5 клас – 6,76), (6 клас – 7,53), ( 7 клас – 6,79), (8 клас – 8,73), (9 клас – 7,03). Але ў рабоце калектыву застаецца нявырашаным і кола праблем і недахопаў. Педагогам не заўсёды ўдаецца належным чынам матываваць навучэнца на высокі ўзровень дасягненняў. Застаецца нявырашанай праблема выхавання навучэнцаў, іх паводзін у соцыуме, адказнасці за свае ўчынкі, імкненне весці здаровы лад жыцця. Патрабуе далейшага ўмацавання і мадэрнізацыі матэрыяльна-тэхнічная база. Такім чынам, аналізуючы дзейнасць педагагічнага калектыву ў цэлым, можна зрабіць вывад, што ўся работа ўстановы адукацыі была арыентавана на выкананне пастаўленых задач. Выкананне Палажэння аб парадку арганізацыі ўліку дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджанага пастановай Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 8 лістапада 2006 года № 1493 На падставе Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, у адпаведнасці з п. 6 Палажэння аб парадку арганізацыі ўліку дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджанага пастановай Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 8 лістапада 2006 года № 1493, усе дзеці школьнага ўзросту, якія пражываюць на тэрыторыі мікрараёна школы, у 2017/2018 навучальным годзе былі ахоплены навучаннем. У пачатку навучальнага года была складзена сацыяльна-педагагічная характарыстыка ўстановы адукацыі. Па мікрараёне школы было выяўлена: - дзяцей – 105; - сямей – 78; - мнагадзетных сямей – 7, дзяцей у іх – 21; - няпоўных сямей – 4, дзяцей у іх – 5; - апякунскіх сямей – 0 , дзяцей у іх – 0; - малазабяспечаных сямей – 0, дзяцей у іх – 0; - нядобранадзейных сямей, у якіх дзеці знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы, – 1, дзяцей у іх – 2. За 2017/2018 навучальны год выбылі 2 навучэнцы. Дзяржаўную ўстанову адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” наведвалі вучні з 4 навакольных вёсак - Чэрнікаўшчына, Лісаўшчына, Уса, Машчонае. Падвоз дзяцей да ўстановы адукацыі арганізаваны ААТ Філіял “Фалько-агра”. Аналіз адукацыйнага працэсу Аналізуючы стан і выніковасць адукацыйнага працэсу , трэба выдзеліць асноўныя прыярытэты, якія аказваюць уплыў на якасць адукацыі: кваліфікацыйны ўзровень педагагічных работнікаў, інтэлектуальны патэнцыял навучэнцаў, вучэбна-метадычнае забеспячэнне, матэрыяльна-тэхнічная база. Вучэбны план установы адукацыі на 2017/2018 навучальны год складзены на аснове тыпавога вучэбнага плана. З захаваннем санітарна-гігіенічных нормаў быў складзены расклад дня дашкольных груп, расклад вучэбных, факультатыўных заняткаў, аб’яднанняў па інтарэсах, падтрымліваючых і стымулюючых заняткаў. Максімальна дапушчальная нагрузка выхаванцаў і навучэнцаў адпавядала нормам вучэбнага плана. Праграмы і іх практычная частка ў 2017/2018 навучальным годзе выкананы. У 2017/2018 навучальным годзе ва ўстанове адукацыі навучаліся 29 навучэнцаў. Паспяхова закончылі навучальны год 100% навучэнцаў. Якасную ацэнку ведаў атрымалі 3 навучэнцы І класа і 3 навучэнцы ІІ класа, 23 навучэнцы атэставаны адзнакамі. Завяршылі навучанне і выхаванне на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі 2 навучэнцы. Працаўладкаваны выпускнікі наступным чынам: 2 (100%) – у ССНУ. 27 навучэнцаў пераведзены ў наступныя класы. Навучальны год завершаны з наступнымі вынікамі: На канец года На 9-10 балаў На 7-8 балаў На 5-6 балаў На 3-4 балы Усяго навучэнцаў Атэставана колькасць % колькасць % колькасць % колькасць % 29 23 4 17,39 14 60,87 4 17,39 1 4,35 Неатэставаных няма Сярэдні бал паспяховасці за год па ўстанове - 7,54 Сярэдні бал па выніках 2017/2018 навучальнага года склаў 7,53. Самы высокі сярэдні бал па ўстанове – у ІІІ (8,33) і VII – (8,73) класах. Нягледзячы на дастатковыя вынікі вучэбнай дзейнасці навучэнцаў, у некаторых навучэнцаў назіраецца нізкі ўзровень матывацыі да вывучэння асобных прадметаў, нізкі ўзровень чытальніцкіх здольнасцей, аслаблены кантроль з боку законных прадстаўнікоў за выкананнем дамашніх заданняў. Таксама трэба адзначыць, што некаторыя настаўнікі не ў поўнай меры выкарыстоўвалі падтрымліваючыя і стымулюючыя заняткі, сучасныя адукацыйныя тэхналогіі, актыўныя формы і метады працы, сродкі навучання з улікам узроставых пазнавальных здольнасцяў навучэнцаў, узроўню развіцця ў іх вучэбных уменняў, не заўседы своечасова і эфектыўна праводзілі карэкцыю прабелаў у ведах навучэнцаў. Адсочванне паказчыкаў якасці вучэбных дасягненняў навучэнцаў дае магчымасць параўнаць выніковасць работы ўстановы адукацыі, прыняць адпаведныя ўпраўленчыя рашэнні, вызначыць і распрацаваць канкрэтныя метадычныя рэкамендацыі па аптымізацыі адукацыйнага працэсу: - мэтанакіравана выкарыстоўваць гадзіны падтрымліваючых і стымулюючых заняткаў для адпрацоўкі элементаў зместу вучэбнага прадмета, якія выклікаюць у вучняў цяжкасці, а таксама для ліквідацыі прабелаў у ведах; - выкарыстоўваць сучасныя адукацыйныя тэхналогіі, актыўныя формы і метады работы; выкарыстоўваць метады, прыёмы, сродкі навучання з улікам узроставых пазнавальных здольнасцяў навучэнцаў, узроўню развіцця ў іх навучальных уменняў; своечасова і эфектыўна праводзіць карэкцыю прабелаў у ведах навучэнцаў. Змест і арганізацыя адукацыйнага працэсу дашкольных груп была арыентавана на ўдасканаленне якасці адукацыі, удасканаленне сістэмы выхаваўчай работы ўстановы адукацыі, захаванне і ўмацаванне здароўя дзяцей дашкольнага ўзросту. У пачатку 2017/2018 навучальнага года рознаўзроставую групу дзіцячага сада наведвалі 19 выхаванцаў, у канцы навучальнага года – 18. У мікрараёне школы пражывае 38 дзіця ад 0 да 6 гадоў, ад 0 да 3 гадоў – 23. Усе дзеці пяцігадовага ўзросту мікрараёна ўстановы ахоплены дашкольнай адукацыяй. Дзіцячы сад працаваў па пяцідзённым рабочым тыдні з 7.00 да 17.30. Асноўнымі метадамі навучання дзяцей з’яўляліся гульні, з дзецьмі старэйшага дашкольнага ўзросту – праблемныя сітуацыі, гульнявыя практыкаванні, творчыя заданні, якія спрыялі развіццю пазнавальнай актыўнасці дзяцей на занятках, забяспечвалі здароўезберагальны характар адукацыйнага працэсу. Праца па пераемнасці ў выхаванні і навучанні дзяцей у падрыхтоўчай групе была накіравана на рэалізацыю плаўнага пераходу выхаванцаў ад гульнявой да вучэбнай дзейнасці. Арганізацыя работы па пераемнасці ажыццяўляецца па наступных напрамках: праца з вучнямі (наведванне вучэбных заняткаў “Уводзіны ў школьнае жыццё” , свята “Пасвячэнне ў першакласнікі” і “Развітанне з букваром”, экскурсія ў школу, сумесныя святы ў Дзень ведаў, Дзень маці, ранішнік “Віншаванне для любай маці” прысвечаны Дню 8 Сакавіка, “Вясёлыя старты”, навагодняя забаўляльная праграма); праца з бацькамі (бацькоўскі сход «Пазітыўная самаацэнка як умова паспяховага развіцця асобы», “Маральныя законы жыцця”, бацькоўскі лекторый “Уперадзе І клас”, рэйд “Сям’я”); метадычная работа з педагогамі (школьнае метадычнае аб’яднанне па тэме «Развіццё значымых для школы якасцяў у дзяцей дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту», адкрытыя заняткі). Трэба адзначыць актыўную работу ў плане пераемнасці настаўніка пачатковых класаў Клімовіч В.М., якая не толькі пастаянна наведвала заняткі ў старэйшай групе дзіцячага сада, але і аказвала адукацыйныя паслугі будучым першакласнікам па падрыхтоўцы да школы. З мэтай эфектыўнага рашэння задач пераемнасці паміж дзіцячым садам і школай у 2018/2019 навучальным годзе неабходна працягваць работу па ўдасканаленні сістэмы агульных поглядаў на вырашэнне праблем пераемнасці, а таксама прыцягваць да гэтага ўсіх удзельнікаў адукацыйнага працэсу. Аналіз анкетавання сведчыць аб тым, што не ўсе бацькі задаволены работай дзіцячага сада. У сувязі з гэтым калектыў установы адукацыі ставіць перад сабой наступныя задачы: весці работу па павышэнні кваліфікацыі педагогаў, аказваць сістэматычную метадычную падтрымку выхавальніку Данец Т.І. у арганізацыі адукацыйнага працэсу, інфармаваць бацькоў аб дзейнасці дашкольнай групы, прадоўжыць работу па паляпшэнні матэрыяльна-тэхнічнай базы дзіцячага сада. Аналіз правядзення выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі Паказчыкам паспяховасці работы педагагічнага калектыву з’яўляюцца выпускныя экзамены. Экзамены ў ІХ класе праводзіліся з 2 па 7 чэрвеня 2018 года ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, Правіламі правядзення атэстацыі навучэнцаў пры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджаных пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 20.06.2011 г. № 38, інструктыўна-метадычнымі пісьмамі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. Вынікі выпускных экзаменаў па вучэбных прадметах: Вучэбны прадмет Колькасць вучняў, якія здалі экзамен Вынікі экзаменаў. Гадавыя адзнакі Высокі ўзровень Дастатковы ўзровень Сярэдні ўзровень Здавальняючы ўзровень Нізкі ўзровень экз. год экз. год экз. год экз. год экз. год Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Беларуская мова 2 1 50 1 50 1 50 1 50 Руская мова 2 1 50 1 50 Матэматыка 2 1 50 1 50 1 50 1 50 Вучэбны прадмет Колькасць навучэнцаў, якія атрымалі адзнакі, вышэйшыя за гадавыя Колькасць навучэнцаў, якія атрымалі адзнакі на ўзроўні гадавой Колькасць навучэнцаў, якія атрымалі адзнакі, ніжэйшыя за гадавыя Беларуская мова 2 100% - - - - Руская мова - - 2 100% - - Матэматыка 1 50% 1 50% - - Аналіз вынікаў выпускных экзаменаў на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі паказаў, што ўсе вучні пацвердзілі гадавыя адзнакі або здалі экзамены на адзнакі, вышэйшыя ў параўнанні з гадавымі. Атрымалі вышэйшую за гадавую адзнаку па беларускай мове 2 вучні, па матэматыцы - 1. Няма вучняў, якія на экзамене не апраўдалі гадавыя адзнакі. Вынікі выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі сведчаць аб аб’ектыўным ацэньванні ведаў навучэнцаў экзаменацыйнымі камісіямі, а ступень засваення навучэнцамі вучэбнага матэрыялу адпавядае патрабаванням вучэбных праграм і адукацыйных стандартаў. З мэтай правядзення выніковай атэстацыі на высокім узроўні ў 2018/2019 навучальным годзе неабходна: - на пасяджэннях прадметных метадычных аб’яднанняў абмеркаваць вынікі выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі; - кіраўнікам МА распрацаваць дакладныя рэкамендацыі па павышэнні якасці падрыхтоўкі выпускнікоў да выніковай атэстацыі; - своечасова выяўляць навучэнцаў, якія маюць нізкую падрыхтоўку па прадметах, праводзіць аналіз цяжкасцей у засваенні вучэбнага матэрыялу; - удасканальваць работу з навучэнцамі па зняцці эмацыянальна-псіхалагічнай напружанасці і хвалявання ў час экзаменаў, пастаянна аказваць псіхалагічную падтрымку пры падрыхтоўцы да выніковай атэстацыі. Аналіз работы з адоранымі навучэнцамі Адна з асноўных задач установы – выяўленне і развіццё інтэлектуальных здольнасцей навучэнцаў, стварэнне ўмоў для рэалізацыі іх творчага патэнцыялу. З мэтай задавальнення запытаў навучэнцаў, развіцця іх здольнасцей ва ўстанове адукацыі важнымі з’яўляюцца наступныя напрамкі: арганізацыя факультатыўных і стымулюючых заняткаў, аб’яднанняў па інтарэсах, удзел навучэнцаў у алімпіядах, прадметных конкурсах, конкурсах даследчых работ. Развіццё інтэлектуальнай сферы навучэнцаў ва ўстанове адукацыі ажыццяўляецца праз наступныя напрамкі дзейнасці: 1. Удзел вучняў у занятках аб’яднанняў па інтарэсах. 2. Удзел у алімпіядах: па вучэбных прадметах, у тым ліку дыстанцыйных алімпіядах. 3. Удзел у гульнях-конкурсах "Кенгуру", "Жураўлік", "Буслік", "Вавёрка", "Каласок", "Сініца", "Зубраня" і г. д. 4. Удзел у раённым этапе конкурсу работ даследчага характару. 5. Індывідуальную працу педагогаў з навучэнцамі. 6. Удзел педагогаў і навучэнцаў у праектнай дзейнасці. 7. Правядзенне экскурсій па Беларусі, паходаў па родным краі. 8. Пазакласную працу па вучэбных прадметах (у прыватнасці, правядзенне прадметных тыдняў). 9. Правядзенне тэматычных прадметных субот у шосты школьны дзень. Ва ўстанове адукацыі арганізавана работа па правядзенні першага этапу Рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах. Удзельнікамі алімпіяды сталі 12 вучняў (80%) VІ -ІХ класаў. На падставе рашэнняў алімпіядных камісій былі вызначаны пераможцы і прызёры першага этапу Рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах. Вынікі ўдзелу навучэнцаў у ІІ этапе Рэспубліканскай алімпіяды, міжшкольных прадметных алімпіядах Класы Агульная колькасць удзельнікаў Колькасць прызёраў Працэнт паспяховасці ІІІ-ІV 3 - 0 V-IX 6 1 16,7 Прычынамі недастатковых вынікаў удзелу ў ІІ этапе Рэспубліканскай алімпіяды з’яўляюцца: - памяншэнне колькасці навучэнцаў з высокім узроўнем матывацыі да навучання; - недастатковая адказнасць настаўнікаў-прадметнікаў і адсутнасць сістэмы ў іх рабоце па падрыхтоўцы навучэнцаў да ўдзелу ў прадметных алімпіядах. З мэтай забеспячэння выніковага ўдзелу вучняў у алімпіядным руху неабходна пабудаваць сістэмную работу з адоранымі навучэнцамі, сістэму факультатыўных заняткаў, а таксама ўмацоўваць матэрыяльна-тэхнічную базу, неабходную для адпрацоўкі практычных і лабараторных уменняў навучэнцаў па асобных вучэбных прадметах. Вынікі ўдзелу навучэнцаў у раённым этапе конкурсу работ даследчага характару Класы Агульная колькасць удзельнікаў Колькасць прызёраў Працэнт паспяховасці V-IX 1 1 100 Па выніках удзелу ў раённым этапе конкурсу даследчых работ вучань VІI класа Епіфанаў Глеб заняў прызавое месца (дыплом ІІ ступені), а ў дыягнастычнай алімпіядзе па гісторыі “Алімпіядныя надзеі” гэты ж вучань узнагароджаны дыпломам ІІІ ступені. З мэтай павышэння якасці работы з адоранымі навучэнцамі, дасягнення стабільных вынікаў неабходна: - удасканальваць работу па падрыхтоўцы навучэнцаў да конкурсаў работ даследчага характару настаўнікам І ступені агульнай сярэдняй адукацыі; - удасканальваць работу па павышэнні выніковасці ўдзелу ў конкурсах работ даследчага характару. Аналіз самакантролю Ажыццяўленне ўнутрышкольнага кантролю ў 2017/2018 навучальным годзе дазволіла вызначыць дынаміку фарміравання і развіцця ў навучэнцаў ведаў, уменняў і навыкаў па прадметах вучэбнага плана, адзначыць лепшы педагагічны вопыт, выявіць існуючыя недахопы ў арганізацыі адукацыйнага працэсу, іх прычыны і вызначыць шляхі вырашэння праблем. На аснове работы, праведзенай у рамках самакантролю, былі зроблены наступныя вывады: педагогамі праводзіцца неабходная работа па фарміраванні ў навучэнцаў агульнавучэбных і прадметных уменняў і навыкаў, а таксама па актывізацыі дзейнасці вучняў на вучэбных занятках. Аднак у час наведвання вучэбных заняткаў адзначаліся выпадкі нізкага ўзроўню прадметнага выкладання, часта адсутнічала матывацыя навучэнцаў на атрыманне якаснай адукацыі, неэфектыўна выкарыстоўваліся электронныя сродкі навучання. На працягу года на пастаянным кантролі кіраўніцтва школы знаходзілася вядзенне дакументацыі: класных журналаў, сшыткаў, дзённікаў навучэнцаў. Трэба адзначыць, што ў ходзе праверкі класных журналаў пастаянна выяўляліся наступныя недахопы: - выпраўленне адзнак настаўнікамі не ў адпаведнасці з Указаннямі па вядзенні класнага журнала; - несвоечасовы запіс тэм праведзеных вучэбных заняткаў; - малая накапляльнасць адзнак па вучэбных прадметах; - недакладны ўлік прапушчаных навучэнцамі вучэбных заняткаў. У выніку рэалізацыі плана самакантролю за мінулы навучальны год былі выпрацаваны наступныя рэкамендацыі настаўнікам-прадметнікам, класным кіраўнікам: - пры выстаўленні адзнак строга прытрымлівацца Правіл правядзення атэстацыі пры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі і Норм ацэнкі вынікаў вучэбнай дзейнасці; - вырашаць адукацыйныя задачы вучэбных заняткаў у адпаведнасці з праграмнымі патрабаваннямі; - фарміраваць у навучэнцаў матывацыю да самастойнага набыцця ведаў; - праводзіць параўнальны аналіз узроўню навучанасці школьнікаў з узроўнем навучаемасці па прадметах. Метадычная работа Павышэнне якасці адукацыі з’яўляецца немагчымым без развіцця прафесійных уменняў настаўнікаў, арганізацыі іх самаадукацыі. З улікам запытаў сучаснага грамадства ў 2017/2018 навучальным годзе калектыў школы працаваў над метадычнай тэмай “Удасканаленне метадычнага забеспячэння адукацыйнага працэсу ва ўстанове адукацыі”. Асноўныя напрамкі метадычнай работы: - арганізацыйнае, вучэбнае і навукова-метадычнае суправаджэнне павышэння кваліфікацыі ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу; - стварэнне ўмоў для творчага росту педагогаў і ўдасканалення іх прафесіяналізму. Для каардынацыі метадычнай работы працягвалася дзейнасць метадычнага савета, у склад якога ўваходзілі кіраўнікі метадычных аб'яднанняў. Дзейнасць метадычнага савета садзейнічала росту педагагічнага майстэрства настаўнікаў, павышэнню якасці адукацыйнага працэсу і ўкараненню інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій. Галоўнымі звёнамі ў структуры метадычнай службы школы з'яўляліся метадычныя аб'яднанні. Ва ўстанове функцыянуюць 4 метадычныя аб’яднанні - настаўнікаў пачатковых класаў і выхавальнікаў, настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага накірунку, настаўнікаў гісторыка-філалагічнага накірунку, класных кіраўнікоў. Планавыя пасяджэнні праходзілі ў форме круглага стала, педагагічных чытанняў, дыскусій, прэзентацый вопыту, адпавядалі агульнай метадычнай тэме і знайшлі ўвасабленне ў тэмах па самаадукацыі настаўнікаў. Трэба адзначыць граматную работу кіраўнікоў МА настаўнікаў пачатковых класаў Клімовіч В.М. і МА настаўнікаў філалагічнага напрамку Гарэлік Г.І. Адным з асноўных кірункаў працы ўстановы адукацыі з'яўляецца стварэнне бесперапыннай сістэмы павышэння кваліфікацыі педагагічных работнікаў, павышэнне адукацыйнага і кваліфікацыйнага ўзроўню настаўнікаў, удасканаленне навукова-метадычнага забеспячэння прафесійнай дзейнасці педагагічных кадраў. На працягу навучальнага года Гарэлік Г.І., настаўніца беларускай мовы і літаратуры, Клімовіч В.М., настаўніца пачатковых класаў, Налетка М.А., настаўніца абслугоўваючай працы, Марціновіч А.А., настаўніца рускай мовы і літаратуры, прайшлі курсы павышэння кваліфікацыі. У план работы ўключаны частка Работа з педагагічнымі кадрамі, у якім прадугледжаны формы работы, якія садзейнічаюць павышэнню прафесіяналізму педагогаў. Павышэнне кваліфікацыі педагагічных работнікаў ажыццящляецца таксама ў міжкурсавы перыяд праз сістэму метадычных мерапрыемстваў, якія праводзяцца на базе ўстаноў адукацыі раёна. Усе педагогі ўстановы адукацыі сістэмна працуюць над заяўленымі тэмамі ў рамках прафесійнай праграмы самаадукацыі. Аднак адзначаецца нежаданне педагогаў установы адукацыі здаваць на вышэйшую катэгорыю. Ва ўстанове адукацыі мала педагогаў, якія маюць публікацыі ў газетах і метадычных часопісах. Неабходна далейшае ўдасканаленне метадычнай работы. Педагогам варта больш увагі надаваць развіццю даследчай дзейнасці навучэнцаў і выхаванцаў, магчымасці ўдзельнічаць у навукова-практычных канферэнцыях, павышаць метадычны ўзровень, інавацыйны патэнцыял і г. д. Практычна ўсе педагогі валодаюць праграмай PowerPoint і могуць складаць мультымедыйныя прэзентацыі да вучэбных заняткаў, пазакласных мерапрыемстваў, аднак няма ўласнай ІТ-прадукцыі. Ва ўстанове праводзіцца праца па абагульненні і распаўсюджванні эфектыўнай педагагічнай практыкі педагогаў, якія працуюць творча, аднак трэба адзначыць, што гэта праца не носіць сістэмнага характару. У 2018/2019 навучальным годзе кіраўнікам школьных метадычных аб'яднанняў пры правядзенні пасяджэнняў неабходна выкарыстоўваць актыўныя формы працы з педагогамі (метадычны рынг, майстар-класы, дзелавыя гульні і інш.); намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці прывесці ў сістэму работу па абагульненні эфектыўнага педагагічнага вопыту, матываваць педагогаў на павышэнне кваліфікацыйнага ўзроўню. Кадравы склад педагагічных работнікаў Адукацыя і кваліфікацыя дырэкцыі і педагагічных работнікаў установы адпавядае займаемай пасадзе. На пачатак 2018/2019 навучальнага года ва ўстанове працуюць 18 педагогаў, 1 з іх – выхавальнік дзіцячага сада, 7 настаўнікаў пенсійнага ўзросту. Сярэдні ўзрост педагагогаў – 49 гадоў. Маюць вышэйшую адукацыю – 15 педагогаў (73%), сярэдняя спецыяльная адукацыя – 3 педагогі (27%). Ва ўстанове працуюць 2 маладых спецыялісты. 3 педагогі (16,6%) маюць вышэйшую кваліфікацыйную катэгорыю, 10 (50%) - 1 кваліфікацыйную катэгорыю і 6 (33,4%) не маюць кваліфікацыйнай катэгорыі (маладыя спецыялісты). Колькасць педагагічных работнікаў у 2017/2018 навучальным годзе в/к 1 2 б/к усяго вышэйшая адукацыя сярэдняя спецыяльная адукацыя 3 10 0 5 18 15 3 16,67% 55,56% 0% 27,78% 100% 83,34% 16,67% Узроставы склад наступны: да 31 года – 7 (38,89%); ад 31 да 39 – 1 (5,56%); ад 40 да 49 – 5 (27,78%); ад 50 да 54 – 2 (11,11%), ад 55 да 59 – 2 (11,11%). Аналіз выхаваўчай работы Выхаваўчая мадэль установы адукацыі ў 2017/2018 навучальным годзе: “Фарміраванне гуманістычных каштоўнасцей навучэнцаў у дыядзе нацыянальнае – агульначалавечае. Асноўнай задачай выхаваўчай работы ва ўстанове адукацыі ў 2017/2018 навучальным годзе з’яўлялася стварэнне ўмоў для фарміравання і выхавання грамадзяніна і патрыёта роднай зямлі, здольнага захоўваць і памнажаць культурныя, гістарычныя і прыродныя багацці краіны. Рэалізацыя задач выхавання ажыццяўлялася праз арганізацыю агульнашкольных мерапрыемстваў, факультатыўных заняткаў, работу аб’яднанняў па інтарэсах, арганізацыю прадметных і тэматычных тыдняў, працоўную дзейнасць, правядзенне спартыўных спаборніцтваў, работу органаў вучнёўскага самакіравання, сувязь з соцыумам. Імкненне да зносін з аднагодкамі, развіцце лідарскіх якасцей, жаданне знайсці і праявіць сябе ў разнастайнай дзейнасці – такія магчымасці навучэнцам прадстаўляе ГА “БРПА”. Аналізуючы лічбавую дынаміку за 2011 – 2018 гады, можна зрабіць вывад, што колькасць членаў маладзёжных арганізацый у школе за вызначаны перыяд складае 100%. Выхаваўчая работа ў 2017/2018 навучальным годзе была запланавана з улікам аналізу за мінулы год. У плане адлюстраваны пытанні забеспячэння кантролю за якасцю выхавання вучняў. Значная ўвага педагагічнага калектыву, савета ўстановы, бацькоў накіравана на папярэджванне правапарушэнняў і злачынстваў сярод навучэнцаў. За перыяд з 2013 года правапарушэнняў і злачынстваў, учыненых навучэнцамі ўстановы, няма. Грамадзянска-патрыятычнаму выхаванню вучняў садзейнічалі інфармацыйныя і класныя гадзіны, адпаведная праца падчас вучэбных заняткаў. Асаблівая ўвага надавалася дзяржаўнай сімволіцы. Фарміраванне ў навучэнцаў патрыятызму, адказнасці, духоўна-маральных якасцей, нацыянальнай самасвядомасці і грамадзянскага абавязку адбывалася праз мерапрыемствы, прысвечаныя Году малой радзімы: конкурсы малюнкаў, вершаў і песень на патрыятычную тэматыку, літаратурна-музычныя кампазіцыі, урокі мужнасці, гутаркі, сустрэчы з удзельнікам Вялікай Айчыннай вайны, экскурсіі да мемарыяльных комплексаў у рамках школьнага праекта “Абласныя цэнтры Беларусі”, акцыі па навядзенню парадку на роднай зямлі. Ва ўстанове працаваў цімураўскі атрад. Удзельнікі атрада аказвалі пасільную дапамогу састарэлым людзям, ветэранам працы: наведвалі іх дома, аказвалі дапамогу па гаспадарцы. За 2017/2018 год навучэнцы ўстановы прынялі ўдзел у рэалізацыі наступных раенных праектаў: “Свет праз культуру” і “Укараненне сістэмы ўзаемадзеяння “педагог – дзіця – сям’я” у працэсе пашукова-краязнаўчай работы па складанні радаслоўных школьнікаў”, таксама школьных праектаў: “Працуе школьная чытальня”, “Экалогія жыццевай прасторы”, “Выхаванне патрыятычнай свядомасці вучняў праз выкарыстанне фальклору на ўроках беларускай мовы, літаратуры, пазакласнай рабоце”, “Музей у чамадане”, “Дамашні музей у сценах школы”. Творчым асяроддзем для выяўлення адораных навучэнцаў з’яўляецца сістэма дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі. У 2017/2018 навучальным годзе працавала 7 аб’яднанняў па інтарэсах: “Умелыя рукі”, “Музеязнаўства”, “Тэатрал”, “Спартыўныя гульні”, “Вучымся спяваць”, “Рытміка і танцы”, “Эстрадная песня”. Педагогамі дадатковай адукацыі складзены праграмы, у якіх адлюстроўваліся мэты і задачы аб’яднанняў па інтарэсах, вызначаўся змест работы, распрацавана тэматычнае планаванне. Члены аб’яднання па інтарэсах “Музеязнаўства” (кіраўнік Чэпік Т.І.) на працягу навучальнага года ўдзельнічалі ў шматлікіх конкурсах. Заняткі аб’яднанняў па інтарэсах “Вучымся спяваць”, “Рытміка і танцы”, “Эстрадная песня” (кіраўнік Быкоўская А.В.) далучаюць дзяцей да мастацкай творчасці, развіваюць мастацкі густ, развіваюць уменне працаваць у калектыве. Удзельнікі аб’яднання па інтарэсах “Эстрадная песня” былі адзначаны дыпломамі на раённых конкурсах. Агульная колькасць дзяцей, якія наведвалі аб’яднанні па інтарэсах у 2017/2018 навучальным годзе, – 28 чалавек, што склала 100% ад усіх навучэнцаў школы. Асаблівую ролю ў выхаванні падрастаючага пакалення адыгрываюць музеі. Вялікае выхаваўчае ўздзеянне на навучэнцаў аказвае работа па афармленні музейных экспанатаў, папаўненні фонду, а таксама сустрэчы з пісьменнікамі, знакамітымі людзьмі. У сценах музея праводзіліся літаратурныя ўрокі, лекцыі, семінары, канферэнцыі. Трэба адзначыць са станоўчага боку і работу юных экскурсаводаў, без якіх дзейнасць музея цяжка было б арганізаваць на належным узроўні. На працягу навучальнага года ў школе працавала метадычнае аб’яднанне класных кіраўнікоў (Чэпік Т.І.). З мэтай рэалізацыі плана работы МА было распрацавана і праведзена 4 пасяджэнні, арганізавана ўзаеманаведванне і абмеркаванне пазакласных мерапрыемстваў, класных гадзін, гадзін інфармавання. Адным з эфектыўных шляхоў далучэння школьнікаў да духоўнай скарбонкі свайго народа і развіцця патрыятызму з’яўляюцца паходы і экскурсіі па родным краі, у ходзе якіх навучэнцы глыбей знаёмяцца з гісторыяй Бацькаўшчыны, сустракаюцца з цікавымі людзьмі, вучацца разумець і цаніць мінулае і сучаснае свайго народа. У 2017/2018 навучальным годзе праведзена 8 экскурсій па гістарычных мясцінах роднага краю, у якіх прынялі актыўны ўдзел навучэнцы І – ІХ класаў. Навучэнцы ўстановы былі актыўнымі ўдзельнікамі грамадска-карыснай працы. Установа адукацыі поўнасцю была забяспечана садавіной і агароднінай з прышкольнага вучэбна-доследнага ўчастка. Выканана вялікая праца па атрыманні новага ўраджаю, упарадкаванні і азеляненні тэрыторыі ўстановы. Ва ўстанове адукацыі работа ў шосты школьны дзень была накіравана на стварэнне эфектыўнай сістэмы грамадзянскага і патрыятычнага выхавання, умацаванне фізічнага, псіхічнага і маральнага здароўя, развіццё інтэлектуальнага патэнцыялу вучняў, удзел дзяцей і падлеткаў у грамадска-карысных справах. На стэндзе “Шосты школьны дзень” размяшчалася інфармацыя аб мерапрыемствах шостага школьнага дня, графікі работы гурткоў, секцый. Актуальная інфармацыя рэгулярна размяшчалася на сайце ўстановы адукацыі. Адміністрацыя пастаянна кантралявала наведванне навучэнцамі шостага школьнага дня. Значная ўвага ва ўстанове ў 2017/2018 навучальным годзе надавалася фарміраванню навыкаў здаровага ладу жыцця, забяспечваліся ўмовы для арганізацыі фізкультурна-аздараўленчай работы, прафілактыцы захворванняў вучняў. Своечасова быў праведзены медыцынскі агляд навучэнцаў установы. Па групах здароўя: І – 3 (10,72%), ІІ – 20 (71,44%), ІІІ – 5 (17,86%). Размеркаванасць навучэнцаў па медыцынскіх групах здароўя для заняткаў па фізічнай культуры: - асноўная група: 18 выхаванцаў дзіцячага сада; 21 вучань школы; - спецыяльная медыцынская група: 4 вучні школы; - падрыхтоўчая група: 3 вучні школы. Для ўмацавання здароўя вучняў ва ўстанове праводзілася ранішняя зарадка, фізкультхвілінкі. На перапынках вучні мелі магчымасць пагуляць у настольны тэніс, шашкі, шахматы, паскакаць на скакалцы. Каардынацыю работы дзіцячых і грамадскіх маладзежных аб’яднанняў у 2017/2018 навучальным годзе ажыццяўляла настаўніца пачатковых класаў Хілько Святлана Валер’еўна. Праца праводзілася з улікам інтарэсаў і запатрабаванняў дзяцей, былі створаны ўмовы, якія дазвалялі вучням раскрываць здольнасці праз удзел у творчых конкурсах дзіцячых аб’яднанняў. 13 навучэнцаў з’яўляюцца членамі ГА “БРПА”, якія аб’яднаны ў дружыну “Бліскавічка”. Малодшыя ўдзельнікі грамадскага аб'яднання БРПА – акцябраты складаюць 100% ад агульнай колькасці навучэнцаў гэтага ўзросту. Работа з бацькамі будавалася праз бацькоўскі камітэт, на пасяджэннях якога разглядаліся пытанні ўмацавання здароўя вучняў, удзелу ў алімпіядным руху, папярэджання дзіцячых злачынстваў. На бацькоўскіх сходах абмяркоўваліся пытанні: “Выхаванне дзяцей – сумесная адказнасць”, “Задачы павышэння якасці адукацыі”, “Прафарыентацыя – сродак сацыялізацыі навучэнцаў”, “Арганізацыя вольнага часу дзяцей у летні перыяд”. Савет установы сваю дзейнасць ажыццяўляў у адпаведнасці з Палажэннем аб савеце ўстановы. На савеце былі разгледжаны пытанні арганізацыі харчавання навучэнцаў, удзелу ўстановы ў раённых мерапрыемствах, правядзення сумесна з бацькамі свят, выніковасці работы настаўніцка-бацькоўскага патруля, акрэслены задачы падрыхтоўкі да новага навучальнага года. Па стане на 30.06.2018 два непаўналетнія знаходзіцца ў сацыяльна небяспечным становішчы. У 2017/2018 навучальным годзе было праведзена 12 пасяджэнняў савета па прафілактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў непаўналетніх. На іх разглядаліся пытанні, звязаныя з паводзінамі, паспяховасцю навучэнцаў, наведваннем імі школы, арганізацыяй вольнага часу, адсочваліся вынікі работы па рэалізацыі Дэкрэта Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь № 18, аналізаваліся вынікі правядзення пажарна-прафілактычных акцый, рэйдаў у сем’і навучэнцаў. У 2018/2019 навучальным годзе актуальным будзе вырашэнне наступных задач: - ранняе выяўленне прымет неналежнага выхавання і ўтрымання дзяцей у сем’ях з мэтай прафілактыкі сацыяльнага сіроцтва, аказання ім своечасовай дапамогі, захавання сям’і для дзіцяці; - забеспячэнне неабходных умоў для развіцця асобы непаўналетніх, умацавання іх фізічнага і псіхічнага здароўя, прафесійнага самавызначэння навучэнцаў. Аналізуючы змест, вынікі выхаваўчай работы за мінулы навучальны год, можна сказаць, што ў цэлым педкалектыў надаваў вялікую ўвагу пытанням выхавання. Усе запланаваныя мерапрыемствы адпавядалі ўзроставым і псіхалагічным асаблівасцям дзяцей, былі накіраваны на рэалізацыю пастаўленых задач і мелі месца ў выхаваўчай сістэме школы. Аналіз работы СППС Асноўнай мэтай работы СППС у 2017/2018 навучальным годзе з’яўлялася стварэнне сацыяльна-псіхалагічных умоў для паспяховага навучання і развіцця навучэнцаў. Работа праводзілася па такіх асноўных напрамках, як прафарыентацыя навучэнцаў, іх падрыхтоўка да выніковай атэстацыі, да ўдзелу ў алімпіядах. На працягу года праводзіліся кансультацыі для навучэнцаў, іх бацькоў па пытаннях выбару прафесіі, працоўнага выхавання дзяцей у сям’і, працаўладкавання навучэнцаў, ажыццяўляўся маніторынг гатоўнасці вучняў да прафесійнага самавызначэння, праведзены трэнінгавыя заняткі з навучэнцамі па прафарыентацыі, арганізаваны сустрэчы з прадстаўнікамі розных навучальных устаноў, кіраўнікамі базавых прадпрыемстваў, ветэранамі працы. Пэўная работа вялася па павышэнні псіхолага-педагагічнай культуры бацькоў: удзел у класных, агульнашкольных бацькоўскіх сходах па пытаннях выхавання, прафілактыкі шкодных звычак, правапарушэнняў і злачынстваў сярод непаўналетніх. У 2018/2019 навучальным годзе пры арганізацыі псіхалагічнага суправаджэння адукацыйнага працэсу неабходна: - больш увагі надаваць прафілактычнай рабоце з навучэнцамі, якія патрабуюць асаблівай увагі; - сістэматызаваць работу па прафілактыцы адыктыўных і асацыяльных паводзін непаўналетніх. Аналіз работы бібліятэкі за 2017/2018 навучальны год У 2017/2018 навучальным годзе работа бібліятэкі была накіравана на выхаванне ў падрастаючага пакалення цікавасці да нацыянальнай культуры, прапаганду твораў беларускіх пісьменнікаў. 2018 год у краіне аб’яўлены Годам малой радзімы. У сувязі з гэтым у бібліятэцы афармляліся кніжныя выставы, праведзены шэраг мерапрыемстваў. Для старшакласнікаў аформлена кніжная выстава па прафарыентацыі “Табе, выпускнік!”, да 73-годдзя перамогі савецкага народа ў Вялікай Айчыннай вайне у бібліятэцы дзейнічала кніжная выстава “Старонкі памяці свяшчэннай”. Працавала кніжная выстава “Мой край”. Бібліятэчнае забеспячэнне адукацыйнага працэсу № п/п Фонд літаратуры Колькасць найменняў Колькасць экзэмпляраў 1. Вучэбная 86 687 2. Вучэбна-метадычная 78 78 3. Навуковая 103 103 4. Мастацкая 10870 11214 5. Падпісныя выданні • часопісы • газеты 4 5 192 240 6 ЭСН 22 191 Колькасць чытачоў у 2017/2018 навучальным годзе склала 42, наведванняў – 1162. Дзейнічала 15 кніжных выстаў і тэматычных паліц. Аформлена падпіска на перыядычныя выданні (9 адзінак). Найбольш актыўнымі наведвальнікамі бібліятэкі былі навучэнцы ІІ, ІІІ, ІV, ІХ класаў. Не вельмі актыўна наведвалі бібліятэку навучэнцы VІ, VІІ, VІІІ класаў. Таму ў 2018/2019 навучальным годзе класным кіраўнікам, настаўнікам-філолагам і бібліятэкару неабходна больш спрыяць развіццю чытальніцкіх здольнасцей гэтых класаў. У 2018/2019 навучальным годзе патрэбна: - актывізаваць работу па развіцці чытальніцкіх здольнасцей навучэнцаў; - актыўна ўкараняць у работу бібліятэкі сучасныя інфармацыйныя тэхналогіі; - працягваць работу па ачыстцы фондаў мастацкай літаратуры. Умацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы Удасканаленне матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы адукацыі – неабходная ўмова павышэння якасці педагагічнай дзейнасці праз укладанне і рацыянальны расход бюджэтных сродкаў. Далейшае ўдасканаленне матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння ўстановы адукацыі і яе структурных падраздзяленняў садзейнічае якаснаму вырашэнню тых задач, якія сёння стаяць перад школай. За апошнія гады матэрыяльна-тэхнічная база значна ўмацавалася. У летні перыяд 2018 года быў праведзены касметычны рамонт кабінетаў, адрамантаваны метадычны кабінет, выкананы рамонт кабінета абслугоўваючай працы. Тэрыторыя знаходзіцца ў належным стане, створаны своеасаблівы дызайн. Тэхнічнае абсталяванне адукацыйнага працэсу Назва вучэбнага кабінета Назва ТСН Колькасць Кабінет інфарматыкі ПК 5 Кабінет хіміі ПК 1 Кабінет матэматыкі ПК 1 Кабінет пачатковых класаў ПК 1 Кабінет геаграфіі і гісторыі Тэлевізар 1 Бібліятэка ПК 1 Кабінет французскай мовы ПК 1 Распрацавана неабходная дакументацыя па ахове працы і тэхніцы бяспекі. Маюцца акты дазволу на функцыянаванне кабінетаў, спартыўнай залы, майстэрні. Своечасова праводзіцца інструктаж работнікаў установы. Для выканання мер супрацьпажарнай бяспекі маюцца ў дастатковай колькасці вогнетушыльнікі, размешчаныя ў калідорах школы, кабінетах хіміі, фізікі, біялогіі. Пажарная сігналізацыя знаходзіцца ў спраўным стане. На ўсіх паверхах вывешаны планы эвакуацыі, маюцца неабходныя пажарныя ўказальнікі. Аналіз работы школы за 2017/2018 навучальны год паказвае рацыянальнае спалучэнне адміністрацыйных і грамадскіх форм кіравання, якасную сістэму ўнутрышкольнага кантролю і ўпраўленчай дзейнасці, педагагічнай дыягностыкі па ўсіх напрамках адукацыйнага працэсу і эфектыўнасці прымаемых упраўленчых рашэнняў. Асноўнай мэтай работы ўстановы ў 2018/2019 навучальным годзе з’яўляецца стварэнне неабходных умоў (навукова-метадычных, арганізацыйных, кадравых, інфармацыйных), накіраваных на павышэнне якасці ведаў навучэнцаў і ўдасканаленне адукацыйнай прасторы школы. Стратэгічныя задачы: - удасканаленне сістэмы адукацыйнага працэсу і забеспячэнне стабільных вынікаў вучэбнай дзейнасці; - стварэнне адпаведных умоў для станаўлення грамадзяніна і патрыёта, адказнага сем’яніна, канкурэнтаздольнай асобы, гатовай да прыняцця асэнсаваных рашэнняў, эфектыўнай працоўнай і прафесійнай дзейнасці. Тактычныя задачы: - фарміраванне патрыятызму і нацыянальнай самасвядомасці навучэнцаў на аснове дзяржаўнай ідэалогіі, гісторыка-культурных каштоўнасцей Рэспублікі Беларусь - павышэнне адукацыйнага і прафесійнага ўзроўняў педагогаў для работы ў сучасным інфармацыйным асяроддзі і авалоданне сучаснымі адукацыйнымі тэхналогіямі; - павышэнне якасці адукацыі праз удасканаленне сучаснага ўрока, укараненне інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій, электронных сродкаў навучання; - працяг сістэмнай работы з педагогамі і адоранымі навучэнцамі па развіцці інтэлектуальных і творчых здольнасцей праз арганізацыю факультатыўных заняткаў, платных адукацыйных паслуг; - развіццё пазнавальнай, творчай, навукова-даследчай дзейнасці навучэнцаў праз рэалізацыю раеннага праекта “Укараненне сістэмы “педагог-сям’я-дзіця” праз краязнаўчую работу шляхам напісання радаслоўных навучэнцаў”; - працяг работы па зберажэнні і ўмацаванні здароўя навучэнцаў, фарміраванні ў іх навыкаў здаровага ладу жыцця праз выкарыстанне здароўезберагальных тэхналогій і ўдасканаленне фізкультурна-аздараўленчай работы; - умацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы праз актывізацыю дзейнасці па прыцягненні пазабюджэтных сродкаў і сродкаў папячыцельскага савета.

                                                                 ЗАЦВЯРДЖАЮ

                                                                Дырэктар ДУА “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны

                                                                комплекс дзіцячы сад - базавая школа"

                                                              ________________А.С. Крыварот

ПЛАН РАБОТЫ

дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” на 2018/2019 навучальны год

Наменклатурны нумар: 01-12

ЗМЕСТ

Раздзел 1. Аналіз вынікаў дзейнасці дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” за 2016/2017 навучальны год

Раздзел 2. Арганізацыйна-педагагічныя мерапрыемствы, накіраваныя на атрыманне навучэнцамі адукацыі 

Раздзел 3.Ажыццяўленне адукацыйнага працэсу 

Раздзел 4. Выхаваўчая і ідэалагічная работа

Раздзел 5.Работа з педагагічнымі кадрамі 

Раздзел 6. Псіхолага-педагагічнае і медыка-сацыяльнае суправаджэнне адукацыйнага працэсу

Раздзел 7. Кіраўніцтва адукацыйным працэсам

Раздзел 8.Работа з сям’ёй, грамадскасцю і соцыумам

Раздзел 9.Фінансава-гаспадарчая дзейнасць

Раздзел 1 Аналіз вынікаў дзейнасці дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” за 2017/2018 навучальны год Напярэдадні новага навучальнага года на ўсіх узроўнях кіравання адукацыяй традыцыйна абмяркоўваюцца вынікі, праблемы і задачы работы устаноў адукацыі. Актыўнае абмеркаванне зробленага за год з’яўляецца адным з важных фактараў эфектыўнай дзейнасці ўстановы адукацыі. Ад аб’ектыўнасці і глыбіны зробленага аналізу, правільнасці вызначэння прычынна-выніковых сувязей, прынятых упраўленчых рашэнняў залежыць якасць далейшай работы. Усяго навучэнцаў на канец 2017/2018 навучальнага года – 30. Адукацыйны працэс забяспечвалі 14 педагогаў. Дзейнасць дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад-базавая школа” арганізавана ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, іншымі нарматыўнымі прававымі дакументамі. Агульная ацэнка дзейнасці па выкананні плана работы ўстановы адукацыі за 2017/2018 навучальны год. Дзейнасць дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” ў 2017/2018 навучальным годзе была накіравана на стварэнне ўмоў для дынамічнага развіцця ўстановы адукацыі, якія адпавядаюць сучасным адукацыйным запытам асобы і соцыуму. Для дасягнення гэтай мэты неабходна было вырашыць наступныя задачы: - павышаць прафесійныя кампентэнцыі педагагічных работнікаў праз актывізацыю дзелавой ініцыятывы, прадпрымальнасці, творчага падыходу да справы, выкарыстанне перадавых педагагічных і інфармацыйных тэхналогій; - забяспечваць пераемнасць паміж сямейным выхаваннем, дашкольнай адукацыяй і першай ступенню агульнай сярэдняй адукацыі; - працягваць работу па стварэнні высокатэхналагічнага адукацыйнага асяроддзя, якое ўключае ўкараненне сучасных адукацыйных тэхналогій, сучаснага вучэбнага абсталявання і сродкаў навучання; - умацоўваць вучэбна-матэрыяльную базу ўстановы для стварэння ўмоў, якія адпавядаюць сучасным патрабаванням па навучанні і выхаванні навучэнцаў, ахове іх здароўя; - фарміраваць здароўезберагальнае асяроддзе і забяспечваць бяспечныя ўмовы прабывання навучэнцаў ва ўстанове адукацыі. Паказчыкамі станоўчай работы ўстановы ў 2017/2018 навучальным годзе з’яўляюцца: - паспяховае паступленне выпускнікоў у ССНУ Рэспублікі Беларусь; - арганізацыя факультатыўных заняткаў, ахоп якімі па ўстанове адукацыі склаў 100%; - высокая арганізацыя платных адукацыйных паслуг, ахоп якімі склаў 100% ад усіх навучэнцаў школы; - удасканаленне сістэмы пазаўрочнай дзейнасці па прадметах; - абнаўленне матэрыяльна-тэхнічнай базы школы, вядзенне рамонтных работ. Вынікі выніковай атэстацыі, самавызначэнне нашых выпускнікоў дазваляюць зрабіць вывады, што пастаўленыя перад калектывам ў 2016/2017 годзе задачы ў асноўным выкананы. Сярэдні бал паспяховасці вучняў за год склаў 6,91 (3 клас – 7,76), (4 клас – 6,34), (5 клас – 7,13), (6 клас – 7,65), ( 7 клас – 7,08), (8 клас – 7,17), (9 клас – 5,24). Але ў рабоце калектыву застаецца нявырашаным і кола праблем і недахопаў. Педагогам не заўсёды ўдаецца матываваць навучэнца на ўзровень дасягненняў. Застаецца нявырашанай праблема сумеснай дзейнасці школы і сям’і ў напрамках навучання і асабліва выхавання навучэнцаў, іх паводзін у соцыуме, адказнасці за свае ўчынкі, імкненне весці здаровы лад жыцця. Патрабуе далейшага ўмацавання і мадэрнізацыі матэрыяльна-тэхнічная база. Такім чынам, аналізуючы дзейнасць педагагічнага калектыву ў цэлым, можна зрабіць вывад, што ўся работа ўстановы адукацыі была арыентавана на выкананне пастаўленых задач. Выкананне “Палажэння аб парадку арганізацыі ўліку дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі”, зацверджанага пастановай Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 8 лістапада 2006 года №1493 На падставе Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, у адпаведнасці з п.6 “Палажэння аб парадку арганізацыі ўліку дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі”, зацверджанага пастановай Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 8 лістапада 2006 года № 1493, усе дзеці школьнага ўзросту, якія пражываюць на тэрыторыі мікрараёна школы, у 2016/2017 навучальным годзе былі ахоплены навучаннем. У пачатку навучальнага года была складзена сацыяльна-педагагічная характарыстыка ўстановы адукацыі. Па мікрараёне школы было выяўлена: - дзяцей – 103; - сямей – 76; - мнагадзетных сямей – 6, дзяцей у іх – 18; - няпоўных сямей – 10, дзяцей у іх – 12; - апякунскіх сямей – 0 , дзяцей у іх – 0; - малазабяспечаных сямей – 0, дзяцей у іх – 0; - нядобранадзейных сямей, у якіх дзеці знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы, – 0, дзяцей у іх – 0. За 2016/2017 навучальны год выбылі 2 навучэнцы. Дзяржаўную ўстанову адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа” наведвалі вучні з 5 навакольных вёсак: Чэрнікаўшчына, Лісаўшчына, Уса, Машчонае. Падвоз дзяцей да ўстановы адукацыі арганізаваны ААТ “Філіял “Фалько-агра”. Аналіз адукацыйнага працэсу Аналізуючы стан і выніковасць працэсу адукацыі, трэба выдзеліць асноўныя прыярытэты, якія аказваюць уплыў на якасць адукацыі: кваліфікацыйны ўзровень педагагічных работнікаў, інтэлектуальны патэнцыял навучэнцаў, вучэбна-метадычнае забеспячэнне, матэрыяльна-тэхнічная база. Вучэбны план установы адукацыі 2016/2017 навучальнага года складзены на аснове тыпавога вучэбнага плана. Забеспячэнне дашкольнай адукацыі, агульнай сярэдняй і дадатковай адукацыі ажыццяўлася праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці, арганізацыю факультатыўных заняткаў. З захаваннем санітарна-гігіенічных нормаў быў складзены расклад дня дашкольных групп, расклад вучэбных, факультатыўных заняткаў, аб’яднанняў па інтарэсах, падтрымліваючых і стымулюючых заняткаў. Максімальна дапушчальная нагрузка выхаванцаў і навучэнцаў адпавядала нормам вучэбнага плана. Праграмы і іх практычная частка ў 2017/2018 навучальным годзе выкананы. У 2017/2018 навучальным годзе ва ўстанове адукацыі навучалася 30 навучэнцаў. Паспяхова закончылі навучальны год 100% навучэнцаў. Якасную ацэнку ведаў атрымалі 2 навучэнцы І і 6 навучэнцаў ІІ класаў, 22 навучэнцы атэставаны адзнакамі. Завяршылі навучанне і выхаванне на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі 2 навучэнцы. Працаўладкаваны выпускнікі наступным чынам: 1 (50%) – у ССНУ, 1 (50%) – у ПТВ. 28 навучэнцаў пераведзены ў наступныя класы. Закончылі навучальны год на 6 – 10 балаў 11 навучэнцаў (50 %), на 9-10 балаў – 0. Сярэдні бал па выніках 2017/2018 навучальнага года склаў 6,91, што на 0,12 бала вышэй у параўнанні з І чвэрцю. Самы высокі сярэдні бал па ўстанове ў ІІІ класе – 7,76 . Прычына невысокіх вынікаў вучэбнай дзейнасці навучэнцаў бачыцца ў тым, што ў навучэнцаў назіраецца нізкі ўзровень матывацыі да вывучэння асобных прадметаў, нізкі ўзровень чытальніцкіх здольнасцей, аслаблены кантроль з боку законных прадстаўнікоў за выкананнем дамашніх заданняў. Настаўнікі не ў поўнай меры выкарыстоўвалі падтрымліваючыя і стымулюючыя заняткі, сучасныя адукацыйныя тэхналогіі, актыўныя формы і метады працы, сродкі навучання з улікам узроставых пазнавальных здольнасцяў навучэнцаў, узроўню развіцця ў іх вучэбных уменняў, не своечасова і эфектыўна праводзілі карэкцыю прабелаў у ведах навучэнцаў. Адсочванне паказчыкаў якасці вучэбных дасягненняў навучэнцаў дае магчымасць параўнаць выніковасць работы ўстановы адукацыі, прыняць адпаведныя ўпраўленчыя рашэнні, вызначыць і распрацаваць канкрэтныя метадычныя рэкамендацыі па аптымізацыі адукацыйнага працэсу: - мэтанакіравана выкарыстоўваць гадзіны падтрымліваючых і стымулюючых заняткаў для адпрацоўкі элементаў зместу вучэбнага прадмета, якія выклікаюць у вучняў цяжкасці, а таксама для ліквідацыі прабелаў у ведах; - выкарыстоўваць сучасныя адукацыйныя тэхналогіі, актыўныя формы і метады работы; выкарыстоўваць метады, прыёмы, сродкі навучання з улікам узроставых пазнавальных здольнасцяў навучэнцаў, узроўню развіцця ў іх навучальных уменняў; своечасова і эфектыўна праводзіць карэкцыю прабелаў у ведах навучэнцаў. Змест і арганізацыя адукацыйнага працэсу дашкольных груп была арыентавана на ўдасканаленне якасці адукацыі, удасканаленне сістэмы выхаваўчай работы ўстановы адукацыі, захаванне і ўмацаванне здароўя дзяцей дашкольнага ўзросту. У пачатку 2016/2017 навучальнага года рознаўзроставую групу дзіцячага сада наведвалі 19 выхаванцаў. На канец навучальнага года – 18. У мікрараёне школы пражывае 51 дзіця ад 0 да 6 гадоў, з іх ад 0 да 3 гадоў – 16 дзяцей. Усе дзеці пяцігадовага ўзросту мікрараёна ўстановы ахоплены дашкольнай адукацыяй. Дзіцячы сад працаваў па пяцідзённым рабочым тыдні з рэжымам работы з 7.00 – 17.30. Асноўнамі сродкамі навучання дзяцей выкарыстоўваліся гульні, з дзецьмі старэйшага дашкольнага ўзросту – праблемныя сітуацыі, гульнявыя практыкаванні, творчыя заданні, якія спрыялі развіццю пазнавальнай актыўнасці дзяцей на занятках, забяспечвалі здароўезберагальны характар адукацыйнага працэсу. Праца па пераемнасці ў выхаванні і навучанні дзяцей у падрыхтоўчай групе была накіравана на рэалізацыю плаўнага пераходу выхаванцаў ад гульнявой да вучэбнай дзейнасці. Арганізацыя работы па пераемнасці ажыццяўляецца па наступных напрамках: праца з вучнямі (наведванне вучэбных заняткаў у І класе «Уводзіны ў школьнае жыццё”, свята “Пасвячэнне ў першакласнікі” і “Развітанне з букваром”, экскурсія ў школу, сумесныя святы ў Дзень ведаў, Дзень маці, ранішнік “Віншаванне для любай маці” прысвечаны Дню 8 Сакавіка, “Вясёлыя старты”, навагодняя забаўляльная праграма); праца з бацькамі (бацькоўскі сход «Пазітыўная самаацэнка як умова паспяховага развіцця асобы», “Маральныя законы жыцця”, бацькоўскі лекторый “Уперадзе І клас”, рэйд “Сям’я”); метадычная работа з педагогамі (школьнае метадычнае аб’яднанне па тэме «Развіццё школьна-значымых функцый у дзяцей дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту», адкрытыя заняткі). Трэба адзначыць актыўную работу ў плане пераемнасці настаўніка пачатковых класаў Клімовіч В.М., якая не толькі пастаянна наведвала заняткі ў старшай групе дзіцячага сада, але і аказвала адукацыйныя паслугі будучым першакласнікам па падрыхтоўцы іх да школы. З мэтай эфектыўнага рашэння задач пераемнасці паміж дзіцячым садам і школай у 2018/2019 навучальным годзе неабходна працягваць работу па ўдасканаленні сістэмы агульных поглядаў на вырашэнне праблем пераемнасці, а таксама прыцягваць да гэтага ўсіх удзельнікаў адукацыйнага працэсу. Аналіз анкетавання бацькоў сведчыць аб тым, што не ўсе бацькі задаволены работай дзіцячага сада. У сувязі з гэтым калектыў установы адукацыі ставіць перад сабой наступныя мэты: весці работу па павышэнні кваліфікацыі педагогаў, аказваць сістэматычную метадычную падтрымку выхавальніку Данец Т.І. у арганізацыі адукацыйнага працэсу, інфармаваць бацькоў аб дзейнасці дашкольнай установы, прадоўжыць работу па паляпшэнні матэрыяльна-тэхнічнай базы дзіцячага сада. Аналіз правядзення выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі Паказчыкам паспяховасці работы калектыву з’яўляюцца выпускныя экзамены. Экзамены ў ІХ класе праводзіліся з 2 па 8 чэрвеня 2018 года ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, Правіламі правядзення атэстацыі навучэнцаў пры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджаных пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 20.06.2011 г. № 38, пісьмамі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. Вынікі выпускных экзаменаў па прадметах наступныя: Вучэбны прадмет Кол-ць вучняў, якія здалі экзамен Вынікі экзаменаў. Гадавыя адзнакі Высокі ўзровень Дастатковы ўзровень Сярэдні ўзровень Здавальняючы ўзровень Нізкі ўзровень экз. год экз. год экз. год экз. год экз. год Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Кол-ць % Беларуская мова 2 1 50 1 50 1 50 1 50 Руская мова 2 1 50 1 50 Матэматыка 2 1 50 1 50 1 50 1 50 Вучэбны прадмет Колькасць навучэнцаў, якія атрымалі адзнакі, вышэй-шыя за гадавыя Колькасць навучэнцаў, якія атрымалі адзнакі на ўзроўні гадавой Колькасць навучэнцаў, якія атрымалі адзнакі, ніжэйшыя за гадавыя Беларуская мова - - 2 100% - - Руская мова 1 50% 1 50% - - Матэматыка - - 2 100% - - Аналіз вынікаў выпускных экзаменаў на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі паказаў, што ўсе вучні пацвердзілі гадавыя адзнакі або здалі экзамены на адзнакі, вышэйшыя ў параўнанні з гадавымі. Атрымаў вышэй гадавой па рускай мове 1 вучань. Няма вучняў, якія на экзамене не апраўдалі гадавыя адзнакі. Вынікі выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі сведчаць аб аб’ектыўным ацэньванні ведаў навучэнцаў экзаменацыйнымі камісіямі, а ступень засваення навучэнцамі вучэбнага матэрыялу адпавядае патрабаванням вучэбных праграм і адукацыйных стандартаў. З мэтай правядзення выніковай атэстацыі на высокім узроўні ў 2018/2019 навучальным годзе неабходна: - на пасяджэннях прадметных метадычных аб’яднанняў абмеркаваць вынікі выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі; - кіраўнікам МА распрацаваць дакладныя рэкамендацыі па павышэнні якасці падрыхтоўкі выпускнікоў да выніковай атэстацыі; - своечасова выяўляць навучэнцаў, якія маюць нізкую падрыхтоўку па прадметах, праводзіць аналіз цяжкасцей у засваенні вучэбнага матэрыялу; - удасканальваць работу з навучэнцамі па зняцці эмацыянальна-псіхалагічнай напружанасці і хвалявання ў час экзаменаў, пастаянна аказваць псіхалагічную падтрымку пры падрыхтоўцы да выніковай атэстацыі. Аналіз работы з адоранымі навучэнцамі Адна з асноўных задач установы – выяўленне і развіццё інтэлектуальных здольнасцей навучэнцаў, стварэнне ўмоў для рэалізацыі іх творчага патэнцыялу. З мэтай задавальнення запытаў навучэнцаў, развіцця іх здольнасцей ва ўстанове адукацыі важнымі з’яўляюцца наступныя напрамкі: арганізацыя факультатыўных і стымулюючых заняткаў, аб’яднанняў па інтарэсах, удзел навучэнцаў у алімпіядах, прадметных конкурсах, конкурсах даследчых работ. Развіццё інтэлектуальнай сферы навучэнцаў ва ўстанове адукацыі ажыццяўляецца праз наступныя напрамкі дзейнасці: 1. Удзел вучняў у занятках аб’яднанняў па інтарэсах. 2. Удзел у алімпіядах: па вучэбных прадметах, у тым ліку дыстанцыйных алімпіядах. 3. Удзел у гульнях-конкурсах "Кенгуру", "Жураўлік", "Буслік", "Вавёрка", "Каласок", "Сініца", "Зубраня" і г.д. 4. Удзел у раённых конкурсах даследчага характару. 5. Індывідуальную працу педагогаў з навучэнцамі. 6. Удзел у праектнай дзейнасці. 7. Правядзенне экскурсій па Беларусі, паходаў па родным краі. 8. Пазакласную працу па вучэбных прадметах (у прыватнасці, правядзенне прадметных тыдняў). 9. Правядзенне тэматычных прадметных субот у шосты школьны дзень. Арганізавана работа па правядзенні першага этапу рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах. Удзельнікамі алімпіяды сталі 12 вучняў (80%) V -ІХ класаў. На падставе рашэнняў алімпіядных камісій былі вызначаны пераможцы і прызёры першага этапу рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах. Вынікі ўдзелу навучэнцаў у ІІ этапе Рэспубліканскай алімпіяды, міжшкольных прадметных алімпіядах Класы Агульная колькасць удзельнікаў Колькасць прызёраў Працэнт паспяховасці ІІІ-ІV 3 - 0 V-IX 6 1 16,7 Прычынамі недастаткова высокага ўзроўню вынікаў удзелу ў ІІ этапе Рэспубліканскай алімпіяды з’яўляюцца: - памяншэнне колькасці навучэнцаў з высокім узроўнем матывацыі да навучання; - недастатковая адказнасць настаўнікаў-прадметнікаў і адсутнасць сістэмы ў іх рабоце па падрыхтоўцы навучэнцаў да ўдзелу ў прадметных алімпіядах. З мэтай забеспячэння выніковага ўдзелу школьнікаў у алімпіядным руху неабходна пабудаваць сістэмную работу з адоранымі навучэнцамі, факультатыўных заняткаў, а таксама ўмацоўваць матэрыяльна-тэхнічную базу, неабходную для адпрацоўкі практычных і лабараторных уменняў навучэнцаў па асобных вучэбных прадметах. Вынікі ўдзелу навучэнцаў у раённым конкурсе работ даследчага характару Класы Агульная колькасць удзельнікаў Колькасць прызёраў Працэнт паспяховасці І-ІV - - 0 V-IX 1 1 100 Па выніках удзелу ў раённым конкурсе даследчых работ вучань VI класа Епіфанаў Глеб заняў прызавое месца (дыплом ІІ ступені), аў дыягнастычнай алімпіядзе па гісторыі “Алімпіядныя надзеі” гэты ж вучань таксама заняў прызавое месца (дыплом ІІІ ступені). З мэтай павышэння якасці работы з адоранымі навучэнцамі, дасягнення стабільных вынікаў неабходна: - удасканальваць работу па падрыхтоўцы навучэнцаў да конкурсаў работ даследчага характару настаўнікам І ступені агульнай сярэдняй адукацыі; -- удасканальваць работу па павышэнні выніковасці ўдзелу ў конкурсах работ даследчага характару; - выкарыстоўваць электронныя сродкі навучання ў адукацыйным працэсе. Аналіз самакантролю Ажыццяўленне ўнутранага самакантролю ў 2016/2017 навучальным годзе дазволіла вызначыць дынаміку фарміравання і развіцця ў навучэнцаў ведаў, уменняў і навыкаў па прадметах вучэбнага плана, адзначыць лепшы педагагічны вопыт, выявіць існуючыя недахопы ў арганізацыі адукацыйнага працэсу, іх прычыны і вызначыць шляхі вырашэння праблем. На аснове работы, праведзенай у рамках самакантролю, былі зроблены наступныя вывады: - педагогамі праводзіцца неабходная работа па фарміраванні ў навучэнцаў агульнавучэбных і прадметных уменняў і навыкаў, а таксама па актывізацыі дзейнасці школьнікаў на вучэбных занятках. Аднак у час наведвання вучэбных заняткаў адзначаліся выпадкі нізкага ўзроўню прадметнага выкладання, часта адсутнічала матывацыя навучэнцаў на атрыманне якаснай адукацыі, неэфектыўна выкарыстоўваліся электронныя сродкі навучання. На працягу года на пастаянным кантролі кіраўніцтва школы знаходзілася вядзенне дакументацыі: класных журналаў, сшыткаў, дзённікаў навучэнцаў. Трэба адзначыць, што ў ходзе праверкі класных журналаў пастаянна выяўляліся наступныя недахопы: - выпраўленне адзнак настаўнікамі не ў адпаведнасці з Указаннямі па вядзенні класнага журнала; - несвоечасовы запіс тэм праведзеных вучэбных заняткаў; - малая накапляльнасць адзнак па вучэбных прадметах; - недакладны ўлік прапушчаных навучэнцамі вучэбных заняткаў; - неаб’ектыўнае выстаўленне адзнак за чвэрць. У выніку рэалізацыі плана самакантролю за мінулы навучальны год былі выпрацаваны наступныя рэкамендацыі настаўнікам-прадметнікам, класным кіраўнікам: - пры выстаўленні адзнак строга прытрымлівацца Правіл правядзення атэстацыі пры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі і Норм ацэнкі вынікаў вучэбнай дзейнасці; - вырашаць адукацыйныя задачы вучэбных заняткаў у адпаведнасці з праграмнымі патрабаваннямі; - фарміраваць у навучэнцаў матывацыю да самастойнага набыцця ведаў; - праводзіць параўнальны аналіз узроўню навучанасці школьнікаў з узроўнем навучаемасці па прадметах. Метадычная работа Павышэнне якасці адукацыі немагчыма без развіцця прафесійных уменняў настаўнікаў, арганізацыі іх самаадукацыі. З улікам запытаў сучаснага грамадства ў 2016/2017 навучальным годзе калектыў школы працаваў над метадычнай тэмай “Удасканаленне метадычнага забеспячэння адукацыйнага працэсу ва ўстанове адукацыі”. Асноўныя напрамкі метадычнай работы: - арганізацыйнае, вучэбнае і навукова-метадычнае суправаджэнне павышэння кваліфікацыі ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу; - стварэнне ўмоў для творчага росту педагогаў і ўдасканалення іх прафесіяналізму. Для каардынацыі метадычнай работы працягнуў сваю дзейнасць метадычны савет, у склад якога ўваходзілі кіраўнікі метадычных аб'яднанняў. Дзейнасць метадычнага савета садзейнічала росту педагагічнага майстэрства настаўнікаў, павышэнню якасці адукацыйнага працэсу і ўкараненню інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій. Галоўнымі звёнамі ў структуры метадычнай службы школы з'яўляліся метадычныя аб'яднанні. Ва ўстанове функцыянуюць 4 метадычныя аб’яднанні: настаўнікаў пачатковых класаў і выхавальнікаў, настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага накірунку, настаўнікаў гісторыка-філалагічнага накірунку, класных кіраўнікоў. Планавыя пасяджэнні праходзілі ў форме круглага стала, педагагічных чытанняў, дыскусій, прэзентацый вопыту, адпавядалі агульнай метадычнай тэме і знайшлі ўвасабленне ў тэмах самаадукацыі настаўнікаў. Трэба адзначыць граматную работу кіраўнікоў МА настаўнікаў пачатковых класаў Клімовіч В.М. і МА настаўнікаў філалагічнага напрамку Гарэлік Г.І. Адным з асноўных кірункаў працы ўстановы адукацыі з'яўляецца стварэнне бесперапыннай сістэмы павышэння кваліфікацыі педагагічных работнікаў, павышэнне адукацыйнага і кваліфікацыйнага ўзроўню настаўнікаў, удасканаленне навукова-метадычнага забеспячэння прафесійнай дзейнасці педагагічных кадраў. На працягу навучальнага года Хацкевіч А.М., настаўніца гісторыі, атрымала І кваліфікацыйную катэгорыю. Настаўніца хіміі Буліна С.Г. пацвердзіла вышэйшую катэгорыю. У план работы ўключаны частка "Праца з педагагічнымі кадрамі", у якім прадугледжаны формы работы, якія садзейнічаюць павышэнню прафесіяналізму педагогаў. Павышэнне кваліфікацыі педагагічных работнікаў праводзіцца рэгулярна (навучалыя курсы, семінары), а таксама ў міжкурсавы перыяд праз сістэму метадычных мерапрыемстваў, якія праводзяцца на базе ўстаноў адукацыі раёна. Усе педагогі ўстановы адукацыі сістэмна працуюць над заяўленымі тэмамі ў рамках прафесійнай праграмы самаадукацыі. Аднак адзначаецца нежаданне педагогаў установы адукацыі пацвярджаць вышэйшую катэгорыю. Педагогі ўстановы адукацыі не маюць публікацый у газетах і метадычных часопісах. На нізкім узроўні знаходзіцца інавацыйная, даследчая дзейнасць педагогаў. Неабходна далейшае ўдасканаленне метадычнай працы. Педагогам варта больш увагі надаваць развіццю даследчай дзейнасці навучэнцаў і выхаванцаў, магчымасці ўдзельнічаць у навукова-практычных канферэнцыях, павышаць метадычны ўзровень, інавацыйны патэнцыял і г.д. Практычна ўсе педагогі валодаюць праграмай PowerPoint і могуць складаць мультымедыйныя прэзентацыі да вучэбных заняткаў, пазакласных мерапрыемстваў. Аднак няма ўласнай ІТ-прадукцыі. Ва ўстанове адукацыі праводзіцца праца па абагульненні і распаўсюджванні эфектыўнай педагагічнай практыкі педагогаў, якія працуюць творча, але трэба адзначыць, што гэта праца не носіць сістэмны характар. У 2018/2019 навучальным годзе кіраўнікам школьных метадычных аб'яднанняў пры правядзенні паседжанняў неабходна выкарыстоўваць актыўныя формы працы з педагогамі (метадычны рынг, майстар-класы, дзелавыя гульні і інш.); намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці трэба прывесці ў сістэму працу па абагульненні эфектыўнага педагагічнага вопыту, матываваць педагогаў на павышэнне кваліфікацыйнага ўзроўню. Кадравы склад педагагічных работнікаў Адукацыя і кваліфікацыя кіраўнікоў і педагагічных работнікаў установы адпавядае займанай пасадзе. На пачатак 2018/2019 навучальнага года ва ўстанове працуюць 16 педагогаў, 1 з іх – выхавальнік дзіцячага сада, 5 настаўнікаў пенсійнага ўзросту. Сярэдні ўзрост педагагогаў – 45 гадоў. Маюць вышэйшую адукацыю – 13 педагогаў (73%), сярэдняя спецыяльная адукацыя – 3 педагогі (27%), адзін педагог (выхавальнік дзіцячага сада) навучаецца завочна. Ва ўстанове працуюць 2 маладых спецыялісты. 3 педагогі (16,6%) маюць вышэйшую кваліфікацыйную катэгорыю, 9 педагогаў (50%) маюць 1 кваліфікацыйную катэгорыю і 6 педагогаў (33,4%) не маюць кваліфікацыйнай катэгорыі (маладыя спецыялісты). Колькасць педагагічных работнікаў у 2017/2018 навучальным годзе в/к 1 2 б/к Усяго Вышэйшая адукацыя Сярэдняя спецыяльная адукацыя 3 9 0 6 18 15 3 16,6% 50% 0% 33,4% 100% 73% 27% Сярэдні ўзрост педагагічнага калектыву – 45 гадоў. Узроставы склад наступны: да 30 гадоў – 5 (27,8%); ад 30 да 45 – 3 (16,7%); ад 45 да 55 – 2 (11,2%); ад 55 гадоў – 8 (44,4%). Аналіз выхаваўчай работы Сучаснае разуменне якасці адукацыі ўключае ў сябе і якасць выхавання маладога чалавека. Асноўнай задачай выхаваўчай работы ва ўстанове адукацыі ў 2016/2017 навучальным годзе з’яўлялася стварэнне ўмоў для фарміравання і выхавання грамадзяніна і патрыёта роднай зямлі, здольнага захоўваць і памнажаць культурныя, гістарычныя і прыродныя багацці краіны. Рэалізацыя задач выхавання ажыццяўлялася праз арганізацыю агульнашкольных мерапрыемстваў, факультатыўных заняткаў, работу аб’яднанняў па інтарэсах, арганізацыю прадметных і тэматычных тыдняў, працоўную дзейнасць, правядзенне спартыўных спаборніцтваў, работу органаў вучнёўскага самакіравання, сувязь з соцыумам. Імкненне да зносін з аднагодкамі, праяўленне лідарскіх якасцей, жаданне знайсці і праявіць сябе ў разнастайнай дзейнасці – такія магчымасці навучэнцам прадстаўляюць ГА “БРПА”. Аналізуючы лічбавую дынаміку за 2011-2018 гады, можна зрабіць вывад, што колькасць членаў маладзёжных арганізацый у школе за дадзены перыяд стапрацэнтная. Выхаваўчая работа ў 2017/2018 навучальным годзе была запланавана з улікам аналізу за мінулы год. У плане былі адлюстраваны пытанні забеспячэння кантролю за якасцю выхавання вучняў. Значная ўвага педагагічнага калектыву, савета ўстановы, бацькоў была накіравана на папярэджванне правапарушэнняў і злачынстваў сярод навучэнцаў. За перыяд з 2013 года правапарушэнняў і злачынстваў, учыненых навучэнцамі ўстановы няма. Грамадзянска-патрыятычнаму выхаванню вучняў садзейнічалі інфармацыйныя і класныя гадзіны, адпаведная праца падчас вучэбных заняткаў. Асаблівая ўвага надавалася дзяржаўнай сімволіцы. Фарміраванне ў навучэнцаў патрыятызму, адказнасці, духоўна-маральных якасцей, пачуццяў нацыянальнай самасвядомасці і грамадскага абавязку адбывалася праз мерапрыемствы, прысвечаныя 72-годдзю Перамогі: конкурсы малюнкаў, вершаў і песень на ваенную тэматыку, літаратурна-музычныя кампазіцыі, урокі мужнасці, гутаркі, сустрэчы з удзельнікам Вялікай Айчыннай вайны, экскурсіі да мемарыяльных комплексаў у рамках школьнага праекта “Абласныя цэнтры Беларусі”. Ва ўстанове працаваў цімураўскі атрад. Удзельнікі атрада аказвалі пасільную дапамогу састарэлым людзям, ветэранам працы: наведвалі іх дома, аказвалі дапамогу па гаспадарцы. Ва ўстанове за 2017/2018 год прайшлі наступныя акцыі: • “Вам, ветэраны, наш клопат” ; • “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся”; • “Абеліск”; • “Падарунак ветэрану”; • “Увага, дзеці!”; • “Ветэраны жывуць побач”. За 2017/2018 год навучэнцы ўстановы прынялі ўдзел у рэалізацыі наступных праектаў: • супрацоўніцтва з друкаванымі выданнямі “Настаўніцкая газета”, “Узвышша”, “Мінская радыехваля”; • “Мы гэтай памяці адданыя “; • “Мы – грамадзяне Беларусі“; • “Я і навука ( прысвечаны Году навукі). Творчым асяроддзем для выяўлення адораных навучэнцаў з’яўляецца сістэма дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі. У 2017/2018 навучальным годзе працавала 7 аб’яднанняў па інтарэсах: “Юны турыст”, “Музеязнаўства”, “Тэатрал”, “Спартыўныя гульні”, “Вучымся спяваць”, “Рытміка і танцы”, “Эстрадная песня”. Педагогамі дадатковай адукацыі былі складзены праграмы, у якіх адлюстроўваліся мэты і задачы аб’яднанняў па інтарэсах, вызначаўся змест работы, складзена тэматычнае планаванне. Члены аб’яднання па інтарэсах “Музеезнаўства” (кіраўнік Чэпік Т.І.) на працягу навучальнага года ўдзельнічалі ў шматлікіх конкурсах і занялі шэсць прызавых месцаў. Заняткі аб’яднанняў па інтарэсах “Вучымся спяваць”, “Рытміка і танцы”, “Эстрадная песня (кіраўнік Быкоўская А.В.) далучаюць дзяцей да мастацкай творчасці, развіваюць мастацкі густ , развіваюць уменне працаваць у калектыве. Удзельнікі аб’яднання па інтарэсах былі адзначаны дыпломамі на раённых конкурсах. Агульная колькасць дзяцей, якія наведвалі аб’яднанні па інтарэсах у 2017/2018 навучальным годзе - 32 чалавекі, што склала 100% ад усіх навучэнцаў школы. Асаблівую ролю ў выхаванні падрастаючага пакалення адыгрываюць музеі. Вялікае выхаваўчае ўздзеянне на навучэнцаў аказвае работа па афармленні музейных экспанатаў, папаўненні фонду, а таксама сустрэчы з пісьменнікамі, знакамітымі людзьмі. У сценах музея праводзіліся літаратурныя ўрокі, лекцыі, семінары, канферэнцыі. Трэба адзначыць са станоўчага боку і работу юных экскурсаводаў, без якіх дзейнасць музея цяжка было б арганізаваць на належным узроўні. У 2017/2018 навучальным годзе неабходна актывізаваць работу музея, выкарыстоўваючы новыя формы (“Музей у чамадане”, “Гісторыя аднаго экспаната” і інш). На працягу навучальнага года ў школе працавала метадычнае аб’яднанне класных кіраўнікоў, кіраўніком якога з’яўлялася Чэпік Т.І. З мэтай рэалізацыі плана работы МА было распрацавана і праведзена 4 пасяджэнні, арганізавана ўзаеманаведванне і абмеркаванне пазакласных мерапрыемстваў, класных гадзін, гадзін інфармавання. Адным з эфектыўных шляхоў далучэння школьнікаў да духоўнай скарбонкі свайго народа і развіцця патрыятызму з’яўляюцца паходы і экскурсіі па родным краі, у ходзе якіх навучэнцы глыбей знаёмяцца з гісторыяй Бацькаўшчыны, сустракаюцца з цікавымі людзьмі, вучацца разумець і цаніць мінулае і сучаснае свайго народа. У 2017/2018 навучальным годзе праведзена 9 экскурсій па гістарычных месцах роднага краю, у якіх прынялі актыўны ўдзел навучэнцы І – ІХ класаў. Навучэнцы ўстановы былі актыўнымі ўдзельнікамі грамадска-карыснай працы. Установа адукацыі поўнасцю была забяспечана садавіной і агароднінай з прышкольнага вучэбна-доследнага ўчастка. Выканана вялікая праца па атрыманні новага ўраджаю, упарадкаванні і азеляненні тэрыторыі ўстановы. Ва ўстанове адукацыі работа ў шосты школьны дзень была накіравана на стварэнне эфектыўнай сістэмы грамадскага і патрыятычнага выхавання, умацаванне фізічнага, псіхічнага і маральнага здароўя, развіццё інтэлектуальнага патэнцыялу вучняў, удзел дзяцей і падлеткаў у грамадска-карысных справах. На стэндзе “Шосты школьны дзень” размяшчалася інфармацыя аб мерапрыемствах шостага школьнага дня, графікі работы гурткоў, секцый. Дадзеная інфармацыя рэгулярна размяшчалася на сайце ўстановы адукацыі. Адміністрацыя сістэмна кантралявала наведванне навучэнцамі шостага школьнага дня. Значная ўвага ва ўстанове ў 2017/2018 навучальным годзе надавалася фарміраванню навыкаў здаровага ладу жыцця, забяспечваліся ўмовы для арганізацыі фізкультурна-аздараўленчай работы, прафілактыцы захворванняў вучняў. Своечасова быў праведзены медыцынскі агляд навучэнцаў установы: Па групах здароўя: І – 2 (6,6%), ІІ – 22 (70,5%), ІІІ – 5 (19,8%), ІV – 1 (3,1%). Размеркаванасць навучэнцаў па медыцынскіх групах здароўя для заняткаў па фізічнай культуры: асноўная група – 19 вучняў (57,3%); падрыхтоўчая група – 5 вучняў (19,8%); спецыяльная група – 5 вучняў (19,8%); ЛФК – 1 вучань (3,1%) Для ўмацавання здароўя вучняў ва ўстанове праводзілася: ранішняя зарадка, фізкультхвілінкі. На перапынках вучні мелі магчымасць пагуляць у настольны тэніс, шашкі, шахматы, паскакаць на скакалцы. Каардынацыю работы дзіцячых і грамадскіх маладзежных аб’яднанняў у 2017/2018 навучальным годзе ажыццяўляла настаўніца пачатковых класаў Махахей Наталля Аляксандраўна. Праца праводзілася з улікам інтарэсаў і запатрабаванняў дзяцей, былі створаны ўмовы, якія дазвалялі вучням раскрыць свае здольнасці праз удзел у секцыях і творчых конкурсах дзіцячых аб’яднанняў. 19 навучэнцаў з’яўляюцца членамі ГА “БРПА”, якія аб’яднаны ў дружыну “Бліскавічка”. Малодшыя ўдзельнікі грамадскага аб'яднання "БРПА" – "акцябраты" складаюць 100% ад агульнай колькасці навучэнцаў гэтага ўзросту. Работа з бацькамі будавалася праз бацькоўскі камітэт, на пасяджэннях якога разглядаліся пытанні ўмацавання здароўя вучняў, удзелу ў алімпіядым руху, папяраджэння дзіцячых злачынстваў. На бацькоўскіх сходах абмяркоўваліся пытанні: “Выхаванне дзяцей – сумесная адказнасць”, “Задачы павышэння якасці адукацыі”, “Прафарыентацыя – сродак сацыялізацыі навучэнцаў”, “Арганізацыя вольнага часу дзяцей у летні перыяд”. Савет установы сваю дзейнасць ажыццяўляў у адпаведнасці з Палажэннем аб савеце ўстановы. На савеце былі разгледжаны пытанні арганізацыі харчавання навучэнцаў, удзелу ўстановы ў раённых мерапрыемствах, правядзення сумесна з бацькамі свят, выніковасці работы настаўніцка-бацькоўскага патруля, акрэслены задачы падрыхтоўкі да новага навучальнага года. Па стане на 01.09.2017 ні адзін непаўналетні не знаходзіцца ў сацыяльна небяспечным становішчы. У 2017/2018 навучальным годзе было праведзена 12 пасяджэнняў савета па прафілактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў непаўналетніх. На іх разглядаліся пытанні, звязаныя з паводзінамі, паспяховасцю навучэнцаў, наведваннем імі школы, арганізацыяй вольнага часу, адсочваліся вынікі работы па рэалізацыі Дэкрэта Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь № 18, аналізаваліся вынікі правядзення пажарна-прафілактычных акцый, рэйдаў у сем’і навучэнцаў. У 2018/2019 навучальным годзе актуальным будзе вырашэнне наступных задач: - ранняе выяўленне прымет неналежнага выхавання і ўтрымання дзяцей у сем’ях з мэтай прафілактыкі сацыяльнага сіроцтва, аказання ім своечасовай дапамогі, захавання сям’і для дзіцяці; - забеспячэнне неабходных умоў для развіцця асобы непаўналетніх, умацавання іх фізічнага і псіхічнага здароўя, прафесійнага самавызначэння навучэнцаў. Аналізуючы змест, вынікі выхаваўчай работы за мінулы навучальны год, можна сказаць, што ў цэлым педкалектыў надаваў вялікую ўвагу пытанням выхавання. Усе запланаваныя мерапрыемствы адпавядалі ўзроставым і псіхалагічным асаблівасцям дзяцей, былі накіраваны на рэалізацыю пастаўленых задач і мелі месца ў выхаваўчай сістэме школы. Аналіз работы СППС Асноўнай мэтай работы СППС ў 2017/2018 навучальным годзе з’яўлялася стварэнне сацыяльна-псіхалагічных умоў для паспяховага навучання і развіцця навучэнцаў. Работа праводзілася па такіх асноўных напрамках, як псіхалагічнае суправаджэнне адаптацыйнага працэсу, прафарыентацыйная работа з навучэнцамі, падрыхтоўка іх да выніковай атэстацыі, да ўдзелу ў алімпіядах. На працягу года праводзіліся кансультацыі для навучэнцаў, іх бацькоў па пытаннях выбару прафесіі, працоўнага выхавання дзяцей у сям’і, працаўладкавання навучэнцаў, ажыццяўляўся маніторынг гатоўнасці вучняў да прафесійнага самавызначэння, праведзены трэнінгавыя заняткі з навучэнцамі па прафарыентацыі, арганізаваны сустрэчы з прадстаўнікамі розных навучальных устаноў, кіраўнікамі базавых прадпрыемстваў, ветэранамі працы. Пэўная работа вялася па павышэнні псіхолага-педагагічнай культуры бацькоў: удзел у класных, агульнашкольных бацькоўскіх сходах па пытаннях выхавання, прафілактыкі шкодных звычак, правапарушэнняў і злачынстваў сярод непаўналетніх. Асноўныя кірункі дыягностыкі: вывучэнне працэсу адаптацыі навучэнцаў I, V класаў; вывучэнне індывідуальных асаблівасцей дзяцей, іх інтарэсаў, схільнасцей і здольнасцей; даследаванне ўзроўню трывожнасці; прафесійнае самавызначэнне; вывучэнне міжасобасных адносін навучэнцаў. У наступным 2018/2019 навучальным годзе пры арганізацыі псіхалагічнага суправаджэння адукацыйнага працэсу неабходна: - больш увагі надаваць прафілактычнай рабоце з навучэнцамі, якія патрабуюць асаблівай увагі; - сістэматызаваць работу па прафілактыцы адыктыўных і асацыяльных паводзін непаўналетніх. Аналіз работы бібліятэкі за 2017/2018 навучальны год У 2017/2018 навучальным годзе работа бібліятэкі была накіравана на выхаванне ў падрастаючага пакалення цікавасці да нацыянальнай культуры, прапаганду твораў беларускіх пісьменнікаў. 2018 год у краіне аб’яўлены Годам малой радзимы. У сувязі з гэтым у бібліятэцы афармляліся кніжныя выставы, праведзены шэраг мерапрыемстваў. Для старшакласнікаў аформлена кніжная выстава па прафарыентацыі “Табе, выпускнік!”, да 73-годдзя перамогі савецкага народа ў Вялікай Айчыннай вайне у бібліятэцы дзейнічала кніжная выстава “Старонкі памяці свяшчэннай”. Працавала кніжная выстава “Мой край”. Бібліятэчнае забеспячэнне вучэбнага працэсу № п/п Фонд літаратуры Колькасць найменняў Колькасць экзэмпляраў 1. Вучэбная 15 720 2. Вучэбна-метадычная 95 95 3. Навуковая 97 97 4. Мастацкая 12016 12016 5. Падпісныя выданні • часопісы • газеты 9 5 108 60 6 ЭСН 191 191 Колькасць чытальнікаў у 2017/2018 навучальным годзе склала 71, наведванняў – 294, праведзена 27 урокаў па асновах інфармацыйнай культуры, дзейнічала 19 кніжных выстаў і тэматычных паліц. Аформлена падпіска на перыядычныя выданні (14 адзінак). Найбольш актыўнымі наведвальнікамі бібліятэкі былі навучэнцы ІІ, ІІІ, V, ІХ класаў. Не вельмі актыўна наведвалі бібліятэку навучэнцы VІ, VІІ, VІІІ класаў. Таму ў 2017/2018 навучальным годзе класным кіраўнікам, настаўнікам-філолагам і бібліятэкару неабходна больш спрыяць развіццю чытальніцкіх здольнасцей гэтых класаў. У 2018/2019 навучальным годзе неабходна: - актывізаваць работу па развіцці чытальніцкіх здольнасцей навучэнцаў; - актыўна ўкараняць у работу бібліятэкі сучасныя інфармацыйныя тэхналогіі; - працягваць работу па ачыстцы фондаў мастацкай літаратуры. Умацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы Удасканаленне матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы адукацыі – неабходная ўмова павышэння якасці педагагічнай дзейнасці праз укладанне і рацыянальнае расходаванне бюджэтных сродкаў. Далейшае ўдасканаленне матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння ўстановы адукацыі і яе структурных падраздзяленняў садзейнічае якаснаму вырашэнню тых задач, якія сёння стаяць перад школай. За апошнія гады матэрыяльна-тэхнічная база значна ўмацавалася. У летні перыяд 2017 года быў праведзены касметычны рамонт кабінетаў, адрамантавана частка страхі, выкананы рамонт кабінета абслугоўваючай працы. Тэрыторыя знаходзіцца ў належным стане, створаны своеасаблівы дызайн. Тэхнічнае абсталяванне адукацыйнага працэсу Назва вучэбнага кабінета Назва ТСН Колькасць Тэхнічны стан Інфарматыка ПК 5 Добрае Кабінет хіміі ПК 1 Добрае Кабінет матэматыкі ПК 1 Добрае Кабінет пачатковых класаў ПК 1 Добрае Кабінет геаграфіі і гісторыі Тэлевізар 1 Добрае Бібліятэка ПК 1 Добрае Кабінет французскай мовы ПК 1 Добрае Распрацавана неабходная дакументацыя па ахове працы і тэхніцы бяспекі. Маюцца акты дазволу на функцыянаванне кабінетаў, спартыўнай залы, майстэрні. Своечасова праводзіцца інструктаж работнікаў установы. Для выканання мер супрацьпажарнай бяспекі маюцца ў дастатковай колькасці вогнетушыльнікі, размешчаныя ў калідорах школы, кабінетах хіміі, фізікі, біялогіі. Пажарная сігналізацыя знаходзіцца ў спраўным стане. На ўсіх паверхах вывешаны планы эвакуацыі, маюцца неабходныя пажарныя ўказальнікі. Аналіз работы школы за 2016/2017 навучальны год паказвае рацыянальнае спалучэнне адміністрацыйных і грамадскіх форм кіравання, якасную сістэму ўнутрышкольнага кантролю і ўпраўленчай дзейнасці, педагагічнай дыягностыкі па ўсіх напрамках адукацыйнага працэсу і эфектыўнасці прымаемых упраўленчых рашэнняў. Асноўнай мэтай работы школы ў 2017/2018 навучальным годзе з’яўляецца стварэнне неабходных умоў (навукова-метадычных, арганізацыйных, кадравых, інфармацыйных), накіраваных на павышэнне якасці ведаў навучэнцаў і ўдасканаленне адукацыйнай прасторы школы. Стратэгічная задача: удасканаленне сістэмы адукацыйнага працэсу і забеспячэнне стабільных вынікаў вучэбнай дзейнасці. Тактычныя задачы: - павышэнне адукацыйнага і прафесійнага ўзроўняў педагагічных работнікаў для работы ў сучасным інфармацыйным асяроддзі і авалоданне сучаснымі адукацыйнымі тэхналогіямі; - забяспечэнне ўмоў для развіцця запытаў кожнага навучэнца да самарэалізацыі і самаразвіцця на аснове ўліку яго індывідуальных і сацыяльна-псіхалагічных асаблівасцей, вучэбных магчымасцей; - павышэнне якасці адукацыі праз удасканаленне сучаснага ўрока, укараненне інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій, электронных сродкаў навучання; - працяг сістэмнай работы з педагогамі і адоранымі навучэнцамі па развіцці інтэлектуальных і творчых здольнасцей праз арганізацыю факультатыўных заняткаў, платных адукацыйных паслуг; - развіццё пазнавальнай, творчай, навукова-даследчай дзейнасці навучэнцаў праз рэалізацыю раенных праектаў “Укараненне сістэмы “педагог-сям’я-дзіця” праз краязнаўчую работу шляхам напісання радаслоўных навучэнцаў” і “Свет праз культуру”; - працяг работы па зберажэнні і ўмацаванні здароўя навучэнцаў, фарміраванні ў іх навыкаў здаровага ладу жыцця праз выкарыстанне здароўезберагальных тэхналогій і ўдасканаленне фізкультурна-аздараўленчай работы; - умацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы праз актывізацыю дзейнасці па прыцягненні пазабюджэтных сродкаў і сродкаў папячыцельскага савета. Стратэгічная задача: стварэнне адпаведных умоў для станаўлення грамадзяніна і патрыёта, адказнага сем’яніна, канкурэнтназдольнай асобы, гатовай да прыняцця асэнсаваных рашэнняў, эфектыўнай працоўнай і прафесійнай дзейнасці. Тактычныя задачы: - фарміраванне патрыятызму і нацыянальнай самасвядомасці навучэнцаў на аснове дзяржаўнай ідэалогіі, гісторыка-культурных каштоўнасцей Рэспублікі Беларусь; - выхаванне патрыятычна настроенай моладзі з незалежным мысленнем, якая валодае прафесійнымі ведамі, дэманструе высокую культуру, адказнасць і здольнасць прымаць самастойныя рашэнні; - фарміраванне ў навучэнцаў актыўнай жыццёвай пазіцыі, грамадзянскай адказнасці, самастойнасці, ініцыятыўнасці.

Раздзел 2. Арганізацыйна-педагагічныя мерапрыемствы, накіраваныя на атрыманне навучэнцамі адукацыі Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Дата. Аналіз Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Удакладненне спіса дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэд-няй адукацыі Рэйды “Улік дзяцей”, “Дапамажы пайсці вучыцца” Маніторынг працаўладка-вання выпускнікоў Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі Хацкевіч А.М. да 01.09 да 01.09 на працягу месяца да 01.09 нарада пры дырэктару Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Удзел выхавальніка дашкольнай установы ў рабоце педа-гагічнага савета “Якасць адукацыі: новыя падыходы, сучасныя арыенціры, новыя рашэнні ” Складанне плана пераем-насці ў рабоце дашкольнай установы і школы Крыварот А.С. Хацкевіч А.М. Данец Т.І. 29.08 да 05.09 Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Складанне планаў работы вучэбных кабінетаў, біблія-тэкі Забеспячэнне навучэнцаў вучэбнымі дапаможнікамі Арганізацыя выставы метадычных распрацовак і літаратуры да першага ўрока, прысвечанага 500-годдзю беларускага кнігадрукавання Агляд кабінетаў Загадчыкі кабінетаў, Клімовіч В.М. Клімовіч В.М. Клімовіч В.М. Кіраўніцтва ўстановы да 01.09 да 31.08 да 29.08 да 30.08 Верасень Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Праверка факта навучання дзяцей, якія пражываюць на тэрыторыі мікрараёна школы Тыдзень бяспекі дарожнага руху “Увага – дзеці!” Складанне сацыяльна-педагагічных характарыстык класаў, мікрараёна школы, банка даных “Сям’я” Афармленне дакументацыі пры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі: -алфавітнай кнігі; -асабовых спраў навучэнцаў. Статыстычная справаздач-насць па школе Інструктаж па тэхніцы бяспекі ў час добраўпа-радкавання школьнай тэры-торыі Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі Крыварот А.С. Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі Хацкевіч А.М. да 15.09 31.08- 06.09 да 30.09 да 15.09 15.09 нарада пры на-месніку па асноўнай дзейнасці Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Удзел дашкольнікаў у свяце “Першы раз у першы клас” Афармленне кутка “Будучаму першакласніку” Арганізацыя платных адукацыйных паслуг для выхаванцаў старшай групы дзіцячага сада па падрыхтоўцы да школы Клімовіч В.М. Данец Т.І. Хацкевіч А.М. 01.09 15.09 на працягу месяца Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Афармленне кніжнай паліцы “Свет ведаў адкрывае кніга”, стэндаў у класных кабінетах (да Дня ведаў) Стварэнне картатэкі асноў-ных матэрыялаў фонду кабінетаў Афармленне кніжнай паліцы да 500-годдзя беларускага кнігадрукавання Семінар-практыкум для настаўнікаў-прадметнікаў І,ІІ, ІІІ, V, VІ,VІІ класаў “Работа па абноўленых праграмах” Клімовіч В.М., загадчыкі кабінетаў Загадчыкі прадметных кабінетаў Клімовіч В.М. Метадычны савет да 01.09 да 14.09 да 01.09 24.09 Кастрычнік Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Гульнявая праграма “Няхай дарога будзе добрай!” Вывучэнне ўмоў пражывання і выхавання навучэнцаў І-ІХ класаў Клімовіч В.М. Кл. кіраўнікі І-ІХ кл. 10.10 на працягу месяца Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Удакладненне спіса дзяцей, што пойдуць у першы клас у 2018/2019 навучальным годзе Дыягностыка выхаванцаў старэйшай групы дзіцячага сада па падрыхтоўцы да навучання ў школе Пасвячэнне ў перша-класнікі “Мы першаклас-нікамі сталі” (з запрашэннем выхаванцаў старэйшай групы д/с) Наведванне заняткаў уста-новы дашкольнай адукацыі, азнаямленне з рэжымнымі момантамі работы Хацкевіч А.М. Апанасюк А.А., Данец Т.І. Клімовіч В.М., Данец Т.І. да 15.10 12.10-17.10 24.10 на працягу месяца Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Афармленне кніжнай выставы “Ганаровае імя – Настаўнік” Удзел настаўнікаў у рэспубліканскім круглым стале “Францыск Скарына – вялікі гуманіст, асветнік, культурны дзеяч” Распрацоўка алімпіядных заданняў Клімовіч В.М. Метадычны савет Метадычны савет да 03.10 на працягу года да 10.10 Лістапад Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Рэйд “Сям’я” па ажыццяўленні кантролю за падрыхтоўкай да ацяпляль-нага сезона ў сем’ях навучэнцаў Сустрэча з прадстаўніком МНС “Зона ўвагі – дзеці” Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі І-ІХ класаў Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. 02.11-07.11 20.11 Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Анкетаванне бацькоў па праблемах школьнай адаптацыі і навучання ў І класе Наведванне выхавальнікам групы дзіцячага сада ўрокаў у І класе Наведванне заняткаў уста-новы дашкольнай адукацыі, азнаямленне з рэжымнымі момантамі работы Апанасюк А.А., Клімовіч В.М. Клімовіч В.М., Данец Т.І. 17.11 23.11-28.11 на працягу месяца Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Афармленне кніжнай выставы і інфармацыйных стэндаў “Гэты недасяжны свет Купалы і Коласа” Правядзенне інфармацыйных гадзін “Свет вакол нас” (да Сусветнага дня інфармацыі) Індывідуальныя кансультацыі па аказанні метадычнай дапамогі настаўнікам у падрыхтоўцы да атэстацыі Клімовіч В.М. Класныя кіраўнікі І-ІХ класаў Метадычны савет 10.11 20.11 Снежань Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Класныя бацькоўскія сходы “Прафілактыка дзіцячага траўматызму ў зімовы перыяд” Прававы лікбез “Моладзь і закон” (сустрэча з прадстаўнікамі ДАІ, МНС, ІСН) Складанне банка даных па папярэднім працаўладкаванні навучэнцаў ІХ класа Рэйд “Бяспечныя канікулы” па праверцы месцазнахо-джання і занятасці навучэнцаў у канікулярны час Кл. кіраўнікі Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Кіраўніцтва школы, класныя кіраўнікі 12.12 19.12 да 19.12 28.12-09.01 Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Экскурсія выхаванцаў групы дзіцячага сада ў школьную бібліятэку “Краіну ведаў адкрывае кніга” Наведванне заняткаў уста-новы дашкольнай адукацыі, азнаямленне з рэжымнымі момантамі работы Клімовіч В.М., Данец Т.І. Хацкевіч А.М. 17.12 на працягу месяца Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, біблія-тэкі, метадычнага кабінета Афармленне тэматычнай выставы “Мішэнь СНІДу – моладзь” Прэзентацыя новых кніг, прысвечаных гісторыі беларускага кнігадрукавання Кансультацыі для настаў-нікаў-прадметнікаў па афар-мленні даследчых работ навучэнцаў і стварэнні прэзентацый Клімовіч В.М. Клімовіч В.М. Метадычны савет 02.12 08.12 на працягу месяца Студзень Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Удакладненне спіса дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэд-няй адукацыі згодна з пастановай Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 8 лістапада 2006 года №1493 “Аб зацвярджэнні “Пала-жэння аб парадку арга-нізацыі ўліку дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі” Актуалізацыя банка даных “Сям’я”, складанне сацыяль-на-педагагічных характары-стык класаў, школы Удзел навучэнцаў у раённай алімпіядзе па правілах дарожнага руху Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі І-ІХ класаў класныя кіраўнікі І-ІХ класаў да 16.01 да 16.01 студзень Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Абмен педагагічным вопытам “Навучанне грамаце ва ўмовах дзіцячага сада і школы” Сумесная выстава малюнкаў “Свет вакол нас” Хацкевіч А.М., Данец Т.І. Настаўнікі пачатковых класаў, выхавальнік д/с 27.01 05.01 Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Афармленне кніжнай выставы і агляд літаратуры “Пісьменнікі супраць вайны” (да Сусветнага дня міру) Папаўненне школьнай медыятэкі распрацоўкамі ўрокаў і пазакласных мерапрыемстваў Круглы стол “Профільнае і дапрофільнае навучанне. Праблемы і шляхі вырашэння” Клімовіч В.М., кл. кіраўнікі Метадычны савет Метадычны савет 04.01-08.01 на працягу года 23.09 Люты Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Рэйд “Сям’я без насілля” Кіналекторый “Школа бяспекі” Хацкевіч А.М., кл. кіраўнікі І-ІХ класаў Кл. кіраўнікі на працягу месяца 04.02 Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Вернісаж работ навучэнцаў школы і выхаванцаў дзіцячага сада “Дэкаратыў-на-прыкладное мастацтва Беларусі” Індывідуальнае кансультаванне бацькоў будучых першакласнікаў па падрыхтоўцы дзяцей да школы Хацкевіч А.М., Данец Т.І. Апанасюк А.А., Хацкевіч А.М. 15.02-20.02 на працягу месяца Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Афармленне кутка “Табе, выпускнік!” Гадзіна роднай мовы “Пахне чаборам мова Радзімы” (да Міжнароднага дня роднай мовы) Хацкевіч А.М., загадчыкі кабінетаў Клімовіч В.М. да 29.02 20.02 Сакавік Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Класныя бацькоўскія сходы “Правілы бяспечных паводзін дзяцей у час вясенніх канікул” Гадзіна зносін “Умей жыць сярод іншых” Кл. кіраўнікі Хацкевіч А.М. 22.03 28.03 Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Падрыхтоўка і правядзенне сумеснага Тыдня гульняў і забаў Дзень адчыненых дзвярэй у дзіцячым садзе “Мы рады вітаць вас!” Настаўнікі пачатковых класаў, выхавальнік д/с Данец Т.І. 21.03-26.03 11.03 Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Дзелавая гульня “Закон на нашай зямлі” (да Дня Канстытуцыі) Паэтычная гадзіна “Гары, не згасай, зорка любові” (да Сусветнага дня паэзіі) Класныя кіраўнікі Клімовіч В.М. 15.03 22.03 Красавік Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Лекторый “Дарожная бяспека – клопат кожнага” Кл. кіраўнікі на працягу месяца Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Дыскусія “Пытанні аздараў-лення дзяцей у дзіцячым садзе і школе” Дыягнастычнае абследаван-не дзяцей шасцігадовага ўзросту “Гатоўнасць да навучання ў школе” Хацкевіч А.М., Данец Т.І. Апанасюк А.А. 20.04 на працягу месяца Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Прэзентацыя літаратуры “Кніга – мудры дарадчык і сябра” (да Міжнароднага дня кнігі) Віктарына “Дзве мовы сталі блізкімі мне змалку” (да Дня яднання народаў Беларусі і Расіі) Абнаўленне стэндаў “Рыхтуемся да экзаменаў ” Клімовіч В.М. Гарэлік Г.І. Хацкевіч А.М., загадчыкі кабінетаў 05.04 02.04 да 01.04 Май Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Кантрольнае абследаванне жыллёва-бытавых умоў пражывання дзяцей Аказанне кансультацыйнай дапамогі навучэнцам ІХ класа ў прафесійным самавызначэнні і далейшым працаўладкаванні Лекторый для навучэнцаў і бацькоў “Адпачынак на любы густ” Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі І-ІХ класаў Апанасюк А.А. Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі І- ІХ класаў на працягу месяца на працягу месяца 21.05 Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Круглы стол “Дасягненні = супрацоўніцтва + навучанне” Удзел выхаванцаў старшай групы дзіцячага сада ў выпускных балях “Да пабачэння, дзіцячы сад!”, “Пачатковая школа, бывай!” Данец Т.І. Данец Т.І.,настаўнік ІV кл. 18.05 25.05- 28.05 Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Афармленне кніжнай выставы і інфармацыйнага стэнда “Старонкі гэтых кніг – гісторыя вайны” Прэзентацыя кніжнай выставы “На світанку кнігадрукавання” (да Дня беларускага пісьменства) Рэйд “Кніга – твой сябар. Беражы яе!” (праверка стану вучэбных дапаможнікаў) Клімовіч В.М. Клімовіч В.М., класныя кіраўнікі Клімовіч В.М. 01.05-09.05 24.05 23.05-27.05 Чэрвень Улік дзяцей мікрараёна, ахова правоў і жыцця дзяцей Справаздачная статыстыка на канец навучальнага года Арганізацыя летняга адпачынку навучэнцаў Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі да 12.06 01.06-25.08 Пераемнасць дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі Складанне плана работы на 2018/2019 навучальны год Правядзенне сумесных спартыўных спаборніцтваў Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. Данец Т.І., настаўнік фізкультуры да 15.06 чэрвень-жнівень Арганізацыя работы вучэбных кабінетаў, бібліятэкі, метадычнага кабінета Суразмоўніцтва з загад-чыкамі кабінетаў “Аналіз работы за 2017/2018 навучальны год” Справаздача бібліятэкара ўстановы Кіраўніцтва школы Клімовіч В.М. 17.06-22.06 12.06 Раздзел 3.Ажыццяўленне адукацыйнага працэсу Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Дата Рэалізацыя вучэбнага плана Удзел педагогаў ўстановы ў ра-ённай канферэнцыі педага-гічных работнікаў Складанне і зацвярджэнне вучэбнага плана, графікаў правядзення факультатыўных заняткаў, аб’яднанняў па інтарэсах, заняткаў па аказанні платных адукацыйных паслуг Кансультацыі па вядзенні школьнай дакуметацыі Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. 20.08- 26.08 да 01.09 да 01.09 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацыі Прыём навучэнцаў у І клас. Камплектаванне класаў. Нарматыўнае прававое забеспячэнне адукацыйнага працэсу ў 2017/2018 навучальным годзе Крыварот А.С. Кіраўніцтва школы да 30.08 да 02.09 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Аналіз працаўладкавання навучэнцаў ІХ класа Арганізацыя выставы літаратуры па прафарыен-тацыі навучэнцаў ІХ класа Кл.кіраўнікі , Хацкевіч А.М. Клімовіч В.М. да 05.09 да 05.09 Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Падрыхтоўка членаў аб’яднання па інтарэсах “Музеезнаўства” да ўдзелу ў конкурсе экскурсаводаў “З чаго пачынаецца Радзіма” Чэпік Т.І. да 02.09 . Верасень Рэалізацыя вучэбнага плана Аперацыя “Занятасць” (кам-плектаванне аб’яднанняў па інтарэсах, факультатыўных заняткаў з улікам пажаданняў навучэнцаў і іх законных прадстаўнікоў) Складанне графіка правя-дзення адкрытых урокаў, пазакласных мерапрыемстваў на 2017/2018 н.г. Складанне графіка правя-дзення кантрольных работ на І паўгоддзе Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. . Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. да 03.09 да 10.09 да 03.09 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Зацвярджэнне каляндарна-тэматычнага планавання па вучэбных прадметах, факультатыўных занятках, планаў работы аб’яднанняў па інтарэсах, выхаваўчай работы, работы пункта карэкцыйна-педагагічнай дапамогі, планаў самаадукацыі настаўнікаў Арганізацыя работы па пераемнасці і адаптацыі навучэнцаў І, V класаў Наведванне ўрокаў, пазакласных мерапрыемстваў Падрыхтоўка статыстычных матэрыялаў па развіцці ўстановы адукацыі Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. Класныя кіраўнікі V, Х класаў Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы да 15.09 верасень-лістапад на працягу года да 15.09 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Лекторый для навучэнцаў ІХ класа “Шлях у прафесію” Чэпік Т.І. 23.09 Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Абнаўленне банка даных адораных дзяцей Падрыхтоўка навучэнцаў да ўдзелу ў конкурсе работ даследчага характару Удзел у абласных, завочных, дыстанцыйных і інтэрнэт-алімпіядах па вучэбных прад-метах Удзел у раённым этапе аблас-нога конкурсу даследчых работ “Тапаніміка роднага краю” ў рамках рэспубліканскай акцыі “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся” Хацкевіч А.М. Метадычны савет, настаўнікі- прадметнікі Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. да 06.09 верасень-сакавік да 23.09 да 15.09 Кастрычнік Рэалізацыя вучэбнага плана Стартавы кантроль ведаў Метадычны савет на працягу месяца Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Наведванне ўрокаў у V, ІХ класах Арганізацыя і правядзенне індывідуальнай работы з на-вучэнцамі, якія маюць цяж-касці ў засваенні праграмнага матэрыялу Правядзенне І этапу Рэспуб-ліканскай прадметнай алімпіяды Кіраўніцтва ўстановы Настаўнікі- прадметнікі Метадычны савет на працягу месяца на працягу месяца на працягу года 15.10-18.10 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Конкурс творчых прэзентацый “Свет прафесій” Дыягностыка прафесійнай на-кіраванасці асобы Класныя кіраўнікі Хацкевіч А.М. 15.10 на працягу месяца Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел навучэнцаў у рэспублі-канскіх конкурсах “Інфамышка”, “Глабусёнак” Удзел у рэспубліканскім адкрытым конкурсе “АрхНавацыя-2017” Удзел у раённым конкурсе даследчых работ малодшых школьнікаў “Я – даследчык” Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. 22.10 21.10 09.10 на працягу месяца Лістапад Рэалізацыя вучэбнага плана Выкананне вучэбных праграм за І чвэрць Тыдзень гісторыі Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. 01.11-05.11 09.11-14.11 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Педагагічны кансіліум “Доб-ры дзень, пяты клас!” Выкананне Санітарных норм, правіл і гігіенічных нарматываў “Гігіенічныя патрабаванні да пабудовы, зместу і арганізацыі адукацыйнага працэсу ў агульнаадукацыйных установах” Адкрыты вучэбны занятак у першым класе Хацкевіч А.М. Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. Клімовіч В.М. 26.11 на працягу месяца 11.11 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Кансультаванне па пытаннях працоўнага выхавання дзяцей у сям’і Класныя бацькоўскія лекторыі “На шляху да мары” Хацкевіч А.М. Класны кіраўнік ІХ кл. паста-янна на працягу года Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел у ІІ этапе Рэспублі-канскай прадметнай алімпіяды Удзел навучэнцаў у рэспуб-ліканскім конкурсе па хіміі “Белка”, міжнародным прыродазнаўчым конкурсе “Каласок” Удзел у абласных інтэрнэт- алімпіядах па вучэбных прадметах Хацкевіч А.М. настаўнікі -прадметнікі Буліна С.Г. Настаўнікі-прадметнікі лістапад-снежань 27.11 на працягу года Снежань Рэалізацыя вучэбнага плана Тыдзень рускай мовы і літаратуры “О великий, могучий русский язык!” Настаўнікі рускай мовы і літаратуры 07.12-12.12 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Узаеманаведванне вучэбных заняткаў, выхаваўчых мерапрыемстваў настаўнікамі пачатковых класаў і настаўнікамі, якія працуюць у V класе Хацкевіч А.М. на працягу месяца Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Экскурсіі на прадпрыемствы Дзяржынскага раёна Арганізацыя сутрэч з баць-камі, прадстаўнікамі розных прафесій Хацкевіч А.М., класны кіраўнік ІХ класа Класныя кіраўнікі 11.12 на працягу года Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел навучэнцаў у конкурсе па рускай мове і літаратуры “Журавлик” Удзел навучэнцаў у абласных дыстанцыйных, інтэрнэт-алімпіядах па вучэбных прадметах Марціновіч А.А. Настаўнікі-прадметнікі 17.12 на працягу года Студзень Рэалізацыя вучэбнага плана Кантроль за выкананнем ву-чэбных праграм за першае паўгоддзе Унясенне змяненняў у расклад урокаў, графікаў правядзення факультатыўных заняткаў, заняткаў аб’яднанняў па інтарэсах Складанне графіка правя-дзення кантрольных работ на ІІ паўгоддзе Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. да 06.01 да 06.01 да 06.01 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Панарама адкрытых вучэбных заняткаў Метадычны савет 18.01-23.01 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Трэнінгавая сустрэча “Асэнсаваны выбар прафесіі” Чэпік Т.І. 21.01 Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел навучэнцаў у конкурсе па фізіцы “Зубраня” Удзел навучэнцаў у конкурсе па біялогіі “Сініца” Удзел у раённай алімпіядзе па правілах дарожнага руху Настаўнік фізікі Буліна С.Г. Хацкевіч А.М. 21.01 22.01 Студзень Люты Рэалізацыя вучэбнага плана Выкананне праграм факультатыўных заняткаў Тыдзень замежнай мовы Кіраўніцтва школы Тараненка Н.В. да 07.02 15.02- 20.02 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Наведванне заняткаў у групе дзіцячага сада Адкрытае выхаваўчае мерапрыемства ў дзіцячым садзе. Прэзентацыя праекта “Моўная крынічка”. Хацкевіч А.М., Крыварот А.С. Данец Т.І. на працягу месяца 18.02 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Трэнінг “Мая будучая прафесія” Чэпік Т.І. 25.02 Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел навучэнцаў школы ў конкурсе па беларускай мове і літаратуры “Буслік” Удзел у рэспубліканскім конкурсе праектаў па эканоміі і беражлівасці “Энерга-марафон 2017” Гарэлік Г.І. Хацкевіч А.М. 18.02 люты Сакавік Рэалізацыя вучэбнага плана Педагагічныя вымярэнні ведаў навучэнцаў ІІІ-ІХ класаў за ІІІ чвэрць Вывучэнне нарматыўнага прававога забеспячэння па заканчэнні 2017/2018 наву-чальнага года Тыдзень матэматыкі Хацкевіч А.М. Крыварот А.С., Хацкевіч А.М., настаўнікі-прадметнікі Клімовіч М.А., Чэпік Т.І. 28.03 26.03 29.02-05.03 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Афармленне куткоў у клас-ных кабінетах “Рыхтуемся да да выніковай атэстацыі” Панарама адкрытых урокаў у пачатковых класах для настаўнікаў-прадметнікаў Загадчыкі кабінетаў Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. да 10.03 03.03-07.03 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Падрыхтоўка інфармацыйных матэрыялаў “Выпускнік-2018” Правядзенне экскурсій на мясцовыя прадпрыемствы Удзел у раённым Тыдні прафарыентацыі Хацкевіч А.М. Кл.кіраўнік ІХ класа Кл.кіраўнік ІХ класа да 10.03 на працягу месяца на працягу месяца Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел навучэнцаў у конкурсе па матэматыцы “Кенгуру” Удзел навучэнцаў V-VІІІ кла-саў у раённай дыягнастычнай прадметнай алімпіядзе “Алімпіядныя надзеі” па вучэбных прадметах Удзел навучэнцаў у раённым конкурсе работ даследчага характару Удзел навучэнцаў ІV класа ў раённых прадметных алімпіядах Клімовіч М.А., Чэпік Т.І. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Настаўнік ІV класа 17.03 сакавік сакавік сакавік Красавік Рэалізацыя вучэбнага плана Навукова-практычны семінар “Забеспячэнне сучаснай якаснай адукацыі на вучэбных занятках на І ступені навучання і выхавання” Тыдзень фізічнай культуры і здароўя Метадычны савет Настаўнік фізічнай культуры і здароўя 15.04 11.04-16.04 Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Тыдзень педмайстэрства (на-ведванне ўрокаў у IV класе) Хацкевіч А.М. 18.04.-23.04. Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Знаёмства з запатрабаванымі на рынку працы прафесіямі Хацкевіч А.М., класны кіраўнік ІХ класа 19.04 Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел навучэнцаў у конкурсе па замежных мовах “Лінгвісценак” Удзел навучэнцаў у абласных дыстанцыйных алімпіядах па вучэбных прадметах Удзел у раённым этапе абласных гульняў КВЗ юных інспектараў дарожнага руху Тараненка Н.В. Настаўнікі-прадметнікі Хацкевіч А.М. 14.04 красавік красавік Май Рэалізацыя вучэбнага плана Комплексная падрыхтоўка да выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі Кіраўніцтва ўстановы на працягу месяца Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Нарада членаў экзамена-цыйных камісій Фарміраванне складу камісій і складанне раскладу экзаменаў Складанне графіка кансуль-тацый да экзаменаў Ранішнік “Бывай, пачатковая школа!” Хацкевіч А.М. Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Настаўнік ІV класа да 15.05 да 15.05. да 20.05 28.05 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Кансультацыя “Памылкі пры выбары прафесіі” Класны кіраўнік ІХ класа 18.05 Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел у рэспубліканскім кон-курсе па фізічнай культуры і здароўі “Алімпіенак” Удзел у рэспубліканскім кон-курсе па гісторыі “Кентаўрык” Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Хацкевіч А.М. 19.05. 18.05 Чэрвень Рэалізацыя вучэбнага плана Правядзенне экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі Арганізацыя працоўнай прак-тыкі для навучэнцаў V-VІІІ класаў Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы 01.06-12.06 чэрвень-жнівень Забеспячэнне агульнай сярэдняй адукацыі праз сістэму ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці. Забеспячэнне пераемнасці паміж І і ІІ ступенямі агульнай сярэдняй адукацы Суразмоўніцтва з педагогамі па выніках заканчэння навучальнага года і вызна-чэнні задач на наступны на-вучальны год “Ацэнка дзей-насці як стымул да сама-ўдасканалення настаўніка” Кіраўніцтва ўстановы 13.06-18.06 Забеспячэнне гатоўнасці навучэнцаў да працягу адукацыі. Асэнсаваны выбар прафесіі Кантроль за далейшым пра-цаўладкаваннем навучэнцаў Кіраўніцтва ўстановы, класны кіраўнік ІХ кл. да 25.08 Інтэлектуальна- асобаснае развіццё навучэнцаў Удзел у раённым аглядзе-конкурсе на лепшы азда-раўленчы лагер Хацкевіч А.М. да 30.06 Раздзел 4. Выхаваўчая і ідэалагічная работа Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Дата Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Рэйд па вывучэнні стану і зместу нагляднай агітацыі, дзяржаўнай сімволікі ў клас-ных кабінетах Хацкевіч А.М. 27.08 Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Аперацыя “Помнік” (добраўпарадкаванне тэрыторыі ля помніка загінуўшым у гады Вялікай Айчыннай вайны) Хацкевіч А.М. 28.08 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Вясёлыя старты “Бывай, лета!” Настаўнік фізічнай культуры і здароўя 24.08-29.08 Верасень Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Урачыстая лінейка “Вітаем новы навучальны год!” Дзень ведаў Тыдзень беларускага пісь-менства Свята “Салют, Піянерыя!” (да 27-годдзя БРПА) Удзел у акцыі “Здадзім макулатуру – зберажом дрэва” Правядзенне Тыдня бяспекі дарожнага руху Хацкевіч А.М. Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў Гарэлік Г.І. Махахей Н.А. Класныя кіраўнікі Класныя кіраўнікі 01.09 01.09 01.09-05.09 13.09 верасень верасень Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Тыдзень супрацоўніцтва ўстановы адукацыі і СДК Аперацыя “Ураджай-2017” Класныя кіраўнікі Класныя кіраўнікі 21.09-26.09 верасень Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Лёгкаатлетычны крос для навучэнцаў установы “Мы ўсе разам за здароўе” Дзень здароўя “Жыццё з асалодай” Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Настаўнікі пачатковых класаў 26.09 12.09 Кастрычнік Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Урачыстая лінейка “З прафесійным святам – Днём настаўніка!” Віншавальная канцэртная праграма “З любоўю да Вас, настаўнікі!” Тыдзень Маці Ранішнік “Матуля родная мая!” Святочная праграма “Хай заўжды будзе МАМА!” Удзел у рэспубліканскім конкурсе “Калядная зорка” Удзел у рэспубліканскай краязнаўчай акцыі «Собери Беларусь в своём сердце» ў рамках рэспубліканскай акцыі “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся” Хацкевіч А.М. Быкоўская А.В. Быкоўская А.В. Хацкевіч А.М. Быкоўская А.В. Быкоўская А.В. Хацкевіч А.М. ХацкевічА.М., Чэпік Т.І. 07.10 07.10 13.10 12.10 17.10 на працягу месяца Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Акцыя “Клопат” (аказанне дапамогі адзінокім састарэ-лым людзям) Дэкада чысціні і парадку (працоўныя дэсанты) Класныя кіраўнікі Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў на працягу месяца 19.10-24.10 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Першынство па футболе “Скураны мяч” Настаўнік фізкультуры 24.10 Лістапад Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Дзень памяці “Шануй імя продкаў сваіх” Тыдзень “Каласавіны-2017” Тыдзень прафілактыкі шкодных звычак “Выбіраем жыццё без наркотыкаў” Агляд-конкурс “Суквецце талентаў” Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў Гарэлік Г.І., Хацкевіч А.М. Кл. кіраўнікі І-ХІ класаў Быкоўская А.В. 01.11 02.11-07.11 16.11-21.11 лістапад 2017-сакавік 2018 Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам КТС “Марафон залатой восені” Свята “Пашана і хвала працаўнікам зямлі” (да Дня работнікаў сельскай гас-падаркі) Свята акцябрацкай зорачкі Кл. кіраўнікі І-ХІ класаў Быкоўская А.В. Махахей Н.А. 14.11 14.11 21.11 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Правядзенне спаборніцтваў па міні-футболе Спаборніцтвы па валейболе паміж навучэнцамі Настаўнік фізкультуры Настаўнік фізічнай культуры і здароўя лістапад лістапад Снежань Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Тыдзень прафілактыкі СНІДу “СНІД – пагроза чалавецтву” Ранішнік “Навагоднія прыгоды” Баль-маскарад “Навагодні карнавал” Удзел у раённай навагодняй акцыі “Нашы дзеці” Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў Быкоўская А.В. Быкоўская А.В. Хацкевіч А.М. 01.12-05.12 снежань снежань снежань Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Акцыя “Парасон дабрыні” (да Міжнароднага дня інва-лідаў) Хацкевіч А.М. 03.12 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Спартландыя пад дэвізам “Мы за ЗЛЖ” Настаўнік фізічнай культуры і здароўя снежань Студзень Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Тыдзень завочных пада-рожжаў па родным краі “Зямля, на якой ты жывеш” Дзень прафілактыкі прасту-дных захворванняў Удзел у рэспубліканскім аглядзе-конкурсе “Выратавальнікі вачыма дзяцей” Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў Кужоўнік Т.В. Хацкевіч А.М. 04.01-09.01 16.01 студзень Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Цімураўскія рэйды “Спяша-емся рабіць дабро” Махахей Н.А. на працягу месяца Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Спаборніцтвы па валейболе “Мяч над сеткай” Спартландыя для навучэнцаў V- VІІ класаў Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Настаўнік фізічнай культуры і здароўя студзень студзень Люты Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Вечар сустрэчы з выпуск-нікамі “Вас запрашаем з юнацтвам сустрэцца ” Лінейка, прысвечаная Дню юнага героя-антыфашыста Віншавальная праграма “Патрыётам будзь! Грама-дзянінам будзь!” Удзел у раённым конкурсе даследчых работ малодшых школьнікаў “Я – даследчык” Удзел у раённым этапе абласной алімпіяды па правілах дарожнага руху Чэпік Т.І. Махахей Н.А. Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. 06.02 08.02 20.02 люты люты Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Акцыя “Ветэран жыве побач” Махахей Н.А. на працягу месяца Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Спаборніцтвы па лыжных гонках сярод навучэнцаў ІІІ-ІХ класаў Спартландыя для навучэнцаў І-ІV класаў “Будзь у зоне здароўя заўжды!” Удзел у абласных спаборніцтвах сярод дзяцей і падлеткаў па біятлоне, лыжных гонках і стральбе “Снежны снайпер” Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Настаўнік фізічнай культуры і здароўя люты люты люты Сакавік Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Тыдзень дзіцячай кнігі “Кніга. Моладзь. Інтэрнэт” Віншавальная праграма “Дарагія матулі, сонца вам, пяшчоты і любові!” (да Міжнароднага дня жанчын) Удзел у акцыі “Пункт невяртання” (прафілактыка таксікаманіі і наркаманіі) Конкурс прадпрымальніцкіх ідэй “Мая ініцыятыва” Удзел у раённым этапе рэспубліканскага конкурсу “Школа бяспекі – 2017” Клімовіч В.М. Быкоўская А.В. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. 21.03-26.03 05.03 сакавік сакавік сакавік Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Сустрэчы з кіраўнікамі і спе-цыялістамі мясцовых прад-прыемстваў Чэпік Т.І. 26.03 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Спаборніцтвы па шашках сярод навучэнцаў V-ІХ класаў Спаборніцтвы па баскетболе паміж настаўнікамі і навучэнцамі Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Настаўнік фізічнай культуры і здароўя 12.03 сакавік Красавік Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Працоўны дэсант “Красуй і прыгажэй, мой родны край!” Тыдзень прыродазнаўчых навук Паэтычная гадзіна “Званы Чарнобыля” (да Дня Чарнобыльскай трагедыі) Удзел у раённых гульнях КВЗ юных інспектараў дарожнага руху Удзел у раённым этапе рэспубліканскага агляду-конкурсу піянерскіх агітбрыгад “Запалі касцёр дабрыні” Кл. кіраўнікі І -ІХ класаў Буліна С.Г. Гарэлік Г.І. Хацкевіч А.М. Быкоўская А.В. 09.04 25.04-30.04 26.04 красавік красавік Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Акцыя “Падорым людзям прыгажосць!” Кл.кіраўнікі І-ІХ класаў 23.04 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Вясенні лёгкаатлетычны крос сярод навучэнцаў V-ІХ класаў “Маладосць. Здароўе. Прыгажосць” Настаўнік фізкультуры 30.04 Май Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Дзень сямейнага адпачынку Цімураўская акцыя “Дзякуй ветэранам Перамогі за мірнае неба над галавой!” Вахта памяці Удзел у раенным этапе конкурсу “Выконваем законы дарог” Прафілактыка тытунекурэння “Нікацін – вораг нумар адзін” Удзел у Тыдні турызму і краязнаўства Тыдзень пачатковай школы і дашкольнай установы Кл.кіраўнікі І-ІХ класаў Класныя кіраўнікі Махахей Н.А. Хацкевіч А.М. Класныя кіраўнікі І-ІХ кл. Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Настаўнікі пачатковай школы, выхавальнік 14.05 08.05 08.05. май май май май Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Святочны канцэрт “З Днём Перамогі!” Быкоўская А.В. 07.05 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Спартыўныя спаборніцтвы “Алімпійскія надзеі Белару-сі” сярод навучэнцаў І-ІХ класаў Настаўнік фізічнай культуры і здароўя май Чэрвень Удзел і правядзенне акцый, конкурсаў, фестываляў Конкурс малюнкаў “Свет вачыма дзяцей” (да Міжнароднага дня абароны дзяцей) Выпускныя мерапрыемствы “Бывай, школа!” Настаўнік малявання Хацкевіч А.М. 01.06 чэрвень Узаемадзеянне з установамі культуры, спорту, пазашкольнымі ўстановамі адукацыі, соцыумам Наведванне сельскай бібліятэкі. Знаёмства з кніжнай выставай “Я здароўе зберагу – сам сабе дапамагу” Клімовіч В.М. 16.06 Фізкультурна-аздараўленчыя і спартыўна-масавыя мерапрыемствы Спартыўнае свята, прысве-чанае Міжнароднаму дню абароны дзяцей Настаўнік фізкультуры 03.06 Раздзел 5. Работа з педагагічнымі кадрамі Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Дата Метадычная работа Фарміраванне банка даных педагогаў Удзел педагогаў у рабоце інтэрактыўных пляцовак на форуме педагагічных работнікаў аддзела адукацыі, спорту і турызму Дзяржынскага райвыканкама Хацкевіч А.М. Крыварот А.С. да 25.08 20.08 Атэстацыя педагагічных кадраў Суразмоўніцтва з настаўнікамі, якія жадаюць прайсці атэстацыю ў 2017/2018 навучальным годзе Хацкевіч А.М. да 01.09 Самаадукацыя Складанне планаў самаадукацыі Настаўнікі-прадметнікі да 01.09 Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, пра-паганда яго ідэй Карэкціроўка банка даных нас-таўнікаў, вопыт якіх будзе аба-гульняцца на працягу года Хацкевіч А.М. да 01.09 Праектная дзейнасць Вывучэнне і абмеркаванне нарматыўных дакументаў і матэрыялаў па рэалізацыі педагагічных праектаў “Укараненне сістэмы “педагог – сям’я – дзіця” праз краязнаўчую работу шляхам напісання радаслоўных навучэнцаў” і “Свет праз культуру” Хацкевіч А.М. да 01.09 Верасень Метадычная работа Абмеркаванне і зацвярджэнне плана работы метадычнага савета на 2017/2018 навучальны год Пасяджэнні МА па вывучэнні інструктыўна-метадычных пісьмаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь па арга-нізацыі вучэбнай дзейнасці па прадметах Пасяджэнні МА па вывучэнні інструктыўна-метадычных пісьмаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь па арга-нізацыі выхаваўчай работы ў 2017/2018 навучальны год Абмеркаванне і зацвярджэнне плана работы з маладымі спецыялістамі на 2017/2018 навучальны год Удзел у рабоце метадычнага фарміравання для спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа кіравання ўстановай дашкольнай адукацыі” Удзел у рабоце метадычнага фарміравання спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа пачынаючага выхавальніка” Клімовіч М.А. Кіраўніцтва ўстановы, кіраўнікі МА Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Данец Т.І. да 15.09 згодна з графікам згодна з графікам згодна з графікам Атэстацыя педагагічных кадраў Выбары атэстацыйнай камісіі. Пасяджэнне атэстацыйнай камісіі Хацкевіч А.М. да 02.09 Самаадукацыя Карэкціроўка і зацвярджэнне планаў самаадукацыі Крыварот А.С. да 15.09 Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Наведванне вучэбных заняткаў і класных выхаваўчых мерапрыемстваў Падрыхтоўка і правядзенне ва ўстанове конкурсу педагагічнага майстэрства “Настаўнік года-2017” Кіраўніцтва школы Кіраўніцтва ўстановы на працягу месяца кастрыч-нік Праектная дзейнасць Удзел педагогаў установы ў семінары “Арганізацыя дзейнасці па рэалізацыі педагагічных праектаў” Хацкевіч А.М. да 10.09 Кастрычнік Метадычная работа Прадметныя тыдні ў пачатковых класах Рэалізацыя плана работы з маладымі спецыялістамі Удзел у рабоце метадычнага фарміравання для спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа кіравання ўстановай дашкольнай адукацыі” Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы Хацкевіч А.М. 05.10-09.10 07.10 на працягу месяца згодна з графікам Атэстацыя педагагічных кадраў Складанне і зацвярджэнне графіка праходжання атэс-тацыі Пасяджэнне атэстацыйнай камісіі: -асаблівасці атэстацыі ў 2017/2018 навучальным годзе; -вывучэнне дакументаў педа-гогаў, якія будуць праходзіць атэстацыю; Афармленне стэнда “Рыхту-емся да атэстацыі” Хацкевіч А.М. Члены атэстацыйнай камісіі Хацкевіч А.М. да 15.10 да 10.10 да 10.10 Самаадукацыя Творчая справаздача настаўніка біялогіі і хіміі па тэме самаадукацыі Буліна С.Г. 28.10 Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Пасяджэнне метадычнага савета “Размеркаванне аба-вязкаў па арганізацыі вывучэння і абагульнення педагагічнага вопыту педагогаў” Хацкевіч А.М. 08.10 Праектная дзейнасць Навучальны семінар “Удасканаленне форм і метадаў работы класных кіраўнікоў па развіцці сацыяльна-грамадзянскіх кампетэнцый навучэнцаў” Чэпік Т.І. на працягу месяца Лістапад Метадычная работа Прадметны тыдзень гісторыі Пасяджэнне МА “Сучасныя адукацыйныя тэхналогіі і методыкі ў выхаваўчай сістэме настаўнікаў пачатковых класаў і выхавальніка дзіцячага сада” Рэалізацыя плана работы з маладымі спецыялістамі на 2017/2018 навучальны год МА настаўнікаў гуманітарнага накірунку “Стварэнне сучаснага адукацыйнага асяроддзя ў працэсе выкладання гуманітарных дысцыплін” Удзел у рабоце метадычнага фарміравання для спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа пачынаючага выхавальніка” Хацкевіч А.М. Клімовіч В.М. Кіраўніцтва ўстановы Гарэлік Г.І. Данец Т.І. 05.11 Лістапад на працягу месяца 12.11 згодна з графікам Атэстацыя педагагічных кадраў Вывучэнне педагагічнай дзей-насці настаўнікаў, якія пра-ходзяць атэстацыю Вучоба экспертных груп “Адзінства падыходу і патрабаванняў у працэсе выкарыстання картак персанальнага ацэньвання настаўніка” Хацкевіч А.М., члены атэстацыйнай камісіі Члены атэстацыйнай камісіі на працягу месяца 02.11 Самаадукацыя Творчая справаздача выхавальніка рознаўзроставай групы дзіцячага сада Данец Т.І. Кіраўніцтва ўстановы лістапад Вывучэнне эфектыўнага пе-дагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Правядзенне адкрытых вучэбных заняткаў Хацкевіч А.М., Данец Т.І. Метадычны савет на працягу месяца Праектная дзейнасць Падрыхтоўка даследчых работ навучэнцаў Настаўнікі-прадметнікі на працягу месяца Снежань Метадычная работа Аналіз рэалізацыі плана кур-савой падрыхтоўкі за 2017 год Прадметны тыдзень рускай мовы і літаратуры Рэалізацыя плана работы з маладымі спецыялістамі на 2017/2018 навучальны год Удзел у рабоце метадычнага фарміравання спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа кіравання ўстановай дашкольнай адукацыі” Хацкевіч А.М. Марціновіч А.А. Кіраўніцтва ўстановы Хацкевіч А.М. да 15.12 снежань снежань згодна з графікам Атэстацыя педагагічных кадраў Складанне характарыстык настаўнікаў, якія праходзяць атэстацыю Ацэнка дзейнасці педагогаў Хацкевіч А.М., члены атэстацыйнай камісіі на працягу месяца Самаадукацыя Творчая справаздача настаўніка рускай мовы і літаратуры Марціновіч А.А. Марціновіч А.А. 15.12 Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Арганізацыя пазакласнай дзейнасці па вучэбных прадметах Правядзенне адкрытых вучэбных заняткаў Марціновіч А.А. Хацкевіч А.М. Марціновіч А.А. на працягу месяца Праектная дзейнасць Бягучая справаздача ўдзельнікаў раенных праектаў “Свет праз культуру”, “Укараненне сістэмы “педагог – сям’я – дзіця” праз краязнаўчую работу шляхам напісання радаслоўных навучэнцаў” Хацкевіч А.М. 15.12 Студзень Метадычная работа Пасяджэнне метадычнага аб’яднання настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага накірунку “Сучасны ўрок як аснова эфектыўнай і якаснай адукацыі” МА настаўнікаў гуманітарнага накірунку “Выкарыстанне сучасных эфектыўных педагагічных тэхналогій на вучэбных занятках па беларускай мове і літаратуры”. Рэалізацыя плана работы з маладымі спецыялістамі на 2017/2018 навучальны год Клімовіч М.А. Гарэлік Г.І. Кіраўніцтва ўстановы 16.01 19.01 студзень Атэстацыя педагагічных кадраў Пасяджэнне атэстацыйнай камісіі. Разгляд заяў педагогаў, якія жадаюць прайсці атэстацыю Члены атэстацыйнай камісіі 29.01 Самаадукацыя Творчая справаздача настаўніка беларускай мовы і літаратуры па тэме самаадукацыі Гарэлік Г.І. студзень Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Правядзенне адкрытых вучэбных заняткаў настаўнікамі па АБЖ Правядзенне адкрытых вучэбных заняткаў настаўнікам беларускай мовы і літаратуры Гарэлік Г.І. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. на працягу месяца на працягу месяца Праектная дзейнасць Круглы стол “Фарміраванне сацыяльна-грамадзянскіх кампетэнцый навучэнцаў на ўроках беларускай літаратуры” Хацкевіч А.М. 22.01 Люты Метадычная работа Тыдзень замежнай мовы Праблемны семінар “Формы і метады актывізацыі дзейнасці навучэнцаў пачатковай школы у працэсе навучання” Рэалізацыя плана работы з маладымі спецыялістамі на 2017/2018 навучальны год Метадычны савет Хацкевіч А.М. Кіраўніцтва ўстановы 10.02 Атэстацыя педагагічных кадраў Вывучэнне педагагічнага вопыту настаўнікаў, якія праходзяць атэстацыю Члены атэстацыйнай камісіі люты -сакавік Самаадукацыя Справаздача настаўнікаў пачатковых класаў і замежнай мовы па тэме самаадукацыі Настаўнікі пачатковых класаў і замежнай мовы 25.02 Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Адкрытыя вучэбныя заняткі настаўнікаў пачатковых класаў і замежнай мовы з выкарыстаннем інфарма-цыйных тэхналогій Хацкевіч А.М. на праця-гу месяца Праектная дзейнасць Майстар-клас “Грамадзянска -патрыятычнае выхаванне навучэнцаў як неабходная ўмова фарміравання асобы выпускніка” Чэпік Т.І. 26.02 Сакавік Метадычная работа Рэалізацыя плана работы з маладымі спецыялістамі на 2017/2018 навучальны год Тыдзень матэматыкі Пасяджэнне метадычнага аб’яднання настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага накірунку “Інтэлектуальна-пазнавальная гульня як сродак развіцця пазнавальных працэсаў вучняў” Удзел у рабоце метадычнага фарміравання спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа кіравання ўстановай дашкольнай адукацыі” Удзел у рабоце метадычнага фарміравання спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа пачынаючага выхавальніка” Кіраўніцтва ўстановы Клімовіч М.А., Чэпік Т.І. Клімовіч М.А. Хацкевіч А.М. Данец Т.І. 14.03 Сакавік згодна з графікам згодна з графікам Атэстацыя педагагічных кадраў Складанне характарыстык настаўнікаў, якія праходзяць атэстацыю Ацэнка дзейнасці педагогаў Члены атэстацыйнай камісіі 18.03 Самаадукацыя Справаздача настаўнікаў матэматыкі Клімовіч М.А., Чэпік Т.І. па тэме самаадукацыі Клімовіч М.А., Чэпік Т.І. 31.03 Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Адкрытыя вучэбныя заняткі настаўнікаў матэматыкі Клімовіч М.А., Чэпік Т.І. Хацкевіч А.М. да 01.04 Праектная дзейнасць Выстава работ навучэнцаў па даследаваннях роднага краю Чэпік Т.І. сакавік-красавік Красавік Метадычная работа Прэзентацыя вопыту “Я класны кіраўнік, а гэта значыць…” Тыдзень прыродазнаўчых навук Удзел у раенным конкурсе работ даследчага характару навучэнцаў Рэалізацыя плана работы з маладымі спецыялістамі на 2017/2018 навучальны год Удзел у рабоце метадычнага фарміравання для спецыялістаў дашкольнай адукацыі “Школа пачынаючага выхавальніка” Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы Данец Т.І. красавік красавік красавік красавік згодна з графікам Атэстацыя педагагічных кадраў Тыдзень педмайстэрства настаўнікаў, якія прайшлі атэстацыю Крыварот А.С. да 30.04 Самаадукацыя Падрыхтоўка матэрыялаў да публікацыі ў перыядычным друку Хацкевіч А.М. красавік-май Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Творчая справаздача педагогаў дадатковай адукацыі (кіруючых аб’яднаннямі па інтарэсах) Адкрытыя вучэбныя заняткі настаўніка Булінай С.Г. Хацкевіч А.М., педагогі дадатковай адукацыі Буліна С.Г. на працягу месяца 23.04 Праектная дзейнасць Выніковая справаздача ўдзельнікаў раенных педагагічных праектаў “Свет праз культуру”, “Укараненне сістэмы “педагог–сям’я–дзіця” праз краязнаўчую работу шляхам напісання радаслоўных навучэнцаў” (падрыхтоўка матэрыялаў) Хацкевіч А.М. на працягу месяца Май Метадычная работа Тыдзень пачатковай школы і дзіцячага сада Семінар-практыкум настаўнікаў пачатковай школы і выхавальніка дзіцячага сада “Сродкі развіцця пазнавальнай дзейнасці навучэнцаў пачатковых класаў і выхавальнікаў дзіцячага сада” Пасяджэнні МА: Аналіз работы за 2017/2018 навучальны год і асноўныя задачы на 2018/2019 навучальны год Інструктыўна-метадычная нарада з членамі экзамена-цыйных камісій Хацкевіч А.М. Крыварот А.С. Кіраўнікі МА Хацкевіч А.М. да 20.05 26.05 на працягу месяца 11.05 Атэстацыя педагагічных кадраў Аналітычная даведка па выніках атэстацыі педагогаў школы за 2017/2018 навучальны год Хацкевіч А.М. да 30.05 Самаадукацыя Аналіз работы па тэмах самаадукацыі з наступным абмеркаваннем на пася-джэннях МА Настаўнікі-прадметнікі да 16.05 Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Творчая справаздача педагогаў дадатковай адукацыі Хацкевіч А.М., педагогі дадатковай адукацыі на працягу месяца Праектная дзейнасць Афармленне матэрыялаў для публікацыі ў перыядычным друку Хацкевіч А.М. да 12.05 Чэрвень Метадычная работа Пасяджэнні МА “Абмер-каванне выніковай атэстацыі навучэнцаў ІХ класа па прадметах” Кіраўнікі МА да 15.06 Атэстацыя пе-дагагічных кадраў Падрыхтоўка аналітычных матэрыялаў Хацкевіч А.М. чэрвень Самаадукацыя Планаванне работы па тэмах самаадукацыі на 2018/2019 навучальны год Настаўнікі-прадметнікі чэрвень Вывучэнне эфектыўнага педагагічнага вопыту, прапаганда яго ідэй Аналіз праходжання курсавой падрыхтоўкі Хацкевіч А.М. на працягу года Праектная дзейнасць Стварэнне камплектаў педагагічных распрацовак па праектнай дзейнасці Хацкевіч А.М пастаянна Раздзел 6. Псіхолага-педагагічнае і медыка-сацыяльнае суправаджэнне адукацыйнага працэсу Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Дата Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Вывучэнне метадычных рэка-мендацый па арганізацыі дзейнасці спецыялістаў СППС у 2017/2018 навучальным годзе Арганізацыя ўдзелу навучэнцаў, настаўнікаў у дабрачыннай акцыі “Падары радасць дзецям” Хацкевіч А.М. да 29.08 да 27.08 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраванне навыкаў сацыялізацыі Забеспячэнне праходжання медыцынскай камісіі наву-чэнцамі, якія пойдуць у І клас Вывучэнне метадычных рэкамендацый “Арганізацыя і змест работы настаўніка дэфектолага ў 2017/2018 навучальным годзе” Хацкевіч А.М. Апанасюк А.А. да 25.08 24.08 Верасень Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Псіхалагічнае абследаванне ўзроўню адаптацыі наву-чэнцаў І, V класаў Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў непаўналетніх “Арганізацыя пазаўрочнай занятасці навучэнцаў у аб’яднаннях па інтарэсах і спартыўных секцыях” Дзень прафілактыкі суіцы-дальных паводзін сярод падлеткаў “Разам у бяспечнае будучае” Хацкевіч А.М. Крыварот А.С. Хацкевіч А.М. да 30.09 15.09 10.09 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраван- не навыкаў сацыялізацыі Правядзенне паглыбленага псіхолага-педагагічнага аб-следавання дзяцей малодшага школьнага ўзросту Хацкевіч А.М. Клімовіч В.М. да 15.09 Кастрычнік Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Дыягностыка асобасных якасцей навучэнцаў, якія патрабуюць асаблівай увагі (па запытах класных кіраўнікоў) Круглы стол для класных кіраўнікоў “Механізм ранняга выяўлення сямейнай нядобранадзейнасці” Кантроль за стварэннем належных умоў пражывання дзяцей у сем’ях Пасяджэнне савета па прафілактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Вынікі правядзення рэйдаў “Сям’я”, “Дапамажы пайсці вучыцца” Апанасюк А.А. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М., класныя кіраўнікі Крыварот А.С. да 30.10 08.10 да 30.10 30.10 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя вучняў, фарміраван- ні навыкаў сацыялізацыі Арганізацыя правядзення паглыбленага медыцынскага агляду навучэнцаў Кансультацыя для бацькоў I класа “Асаблівасці моўнай актыўнасці ў перыяд адаптацыі” Кл. кіраўнікі Апанасюк А.А. да 31.10 23.10 Лістапад Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Псіхолага-педагагічныя кан-сіліумы ў І, V класах, рознаўзроставай групе па выніках адаптацыі да навучання і выхавання Пасяджэнне сямейнага клуба “Сям’я + школа”, “Наркотыкі і падлетак: ведаць, каб папярэдзіць” Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Прафілактыка шкодных звычак сярод непаўналетніх” Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Крыварот А.С. 20.11, 27.11 14.11 30.11 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраванне навыкаў сацыялізацыі Пазнавальная гульня-пада-рожжа “Здаровы я – здаровая краіна!” Дзень талерантнасці “Мы такія розныя, але мы разам” Кужоўнік Т.В. Хацкевіч А.М. 21.11 16.11 Снежань Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Інфармацыйна-асветніцкая сустрэча з навучэнцамі IX класа “Молодое поколение на игле – будущее страны во мгле” (да сусветнага дня прафілактыкі СНІДу) Тыдзень прававых ведаў Удзел навучэнцаў у навагодняй дабрачыннай акцыі “Нашы дзеці” Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Работа класных кіраўнікоў па прававым выхаванні падлеткаў” Чэпік Т.І. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Крыварот А.С. 01.12 07.12 -12.10 на працягу месяца 22.12 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраван- ні навыкаў сацыялізацыі Пазнавальная гульня для навучэнцаў V-VII класаў “Крыніца здароўя” Удзел у раённай дабрачыннай акцыі для дзяцей-інвалідаў Круглы стол “Арганізацыя эфектыўнай узаемасувязі ўдзельнікаў карэкцыйна-маўленчага працэсу ў школе” Класныя кіраўнікі Хацкевіч А.М. Апанасюк А.А. 12.12 на працягу месяца 19.12 Студзень Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Маніторынг стану здароўя навучэнцаў Кансультацыя для навучэнцаў VIII-IX класаў “Мой псіхалагічны партрэт і мае магчымасці ў прафесійнай дзейнасці” Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Аналіз работы класных кіраўнікоў VIII – ІX класаў па прафілактыцы ўжывання падлеткамі псіхаактыўных рэчываў і наркатычных сродкаў” Пасяджэнне сямейнага клуба “Сям’я+школа” на тэму “Культура сямейных узаемаадносін” Кужоўнік Т.В. Класныя кіраўнікі Крыварот А.С. Хацкевіч А.М. да 12.01 23.01 29.01 16.01 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраванні навыкаў сацыялізацыі Круглы стол “Спецыфіка работы настаўніка-дэфектолага агульнаадукацыйнай школы ў свеце інклюзіўнага навучання” Апанасюк А.А. 30.01 Люты Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Групавая кансультацыя для навучэнцаў IX класа “Экзамены:матывацыя на поспех” Трэнінгавы занятак з навучэнцамі V-VI класаў “Простыя правілы бяспечных паводзін” Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Фарміраванне ў малодшых школьнікаў навыкаў бяспечных і адказных паводзін у школе і дома” Асвета для бацькоў Хацкевіч А.М. Класныя кіраўнікі Крыварот А.С. 13.02 20.02 26.02 09.02 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраванні навыкаў сацыялізацыі Круглы стол “Змест і планаванне ранняй комплекснай дапамогі навучэнцам з АПФР” Апанасюк А.А. 18.02 Сакавік Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Групавыя кансультацыі для навучэнцаў ІХ класа “Псіхалагічная абарона ў цяжкіх жыццёвых сітуацыях” Дзелавая гульня для навучэнцаў VII -VIII класаў “Закон на нашай зямлі” Пасяджэнне савета па прафілактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Арганізацыя прафарыентацыйнай работы з навучэнцамі ІХ класа” Чэпік Т.І. Класныя кіраўнікі Крыварот А.С. 09.03-12.03 да 15.03 29.03 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, Фарміраванні навыкаў сацыялізацыі Лекторый для навучэнцаў V-VIII класаў “Са спортам сябруем– здароўе мацуем” Бацькоўскі сход “Сям’я, якая выхоўвае дзіця з маўленчымі парушэннямі” Настаўнік фізкультуры Апанасюк А.А. 25.03 26.03 Красавік Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Сітуацыйны практыкум для навучэнцаў III-IV класаў “Правілы бяспечных паводзін у школе і дома”. Круглы стол для педагогаў “Выхаванне падлеткаў, якія патрабуюць асаблівай педагагічнай увагі : праблемы і шляхі вырашэння”. Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў. “Аналіз работы школы па прафілактыцы правапарушэнняў і злачынстваў сярод непаўналетніх” Класныя кіраўнікі Хацкевіч А.М. Крыварот А.С. 15.04 22.04 28.04 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраванні навыкаў сацыялізацыі Арганізацыя правядзення паглыбленага медыцынскага агляду навучэнцаў Дыягнастычнае абследаванне дзяцей шасцігадовага ўзросту “Гатоўнасць да навучання ў школе” Кужоўнік Т.В., кл.кіраўнікі Апанасюк А.А. на працягу месяца на працягу месяца Май Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Трэнінгавыя заняткі для навучэнцаў ІХ класа “Спосабы вырашэння канфліктных сітуацый” Арганізацыя летняга адпа-чынку дзяцей, якія выхоўваюцца ў шматдзетных сем’ях Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Арганізацыя аздараўлення і летняй занятасці навучэнцаў” Пасяджэнне сямейнага клуба “Сям’я + школа” Чэпік Т.І. Хацкевіч А.М. Крыварот А.С. 10.05-14.05 да 30.05 24.05 14.05 Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраванні навыкаў сацыялізацыі Правядзенне класных гадзін “Правілы бяспечных паводзін навучэнцаў у час летніх канікул” Класныя кіраўнікі да 25.05 Чэрвень Работа педагога- псіхолага, педагога сацыяльнага Пасяджэнне савета па прафі-лактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў “Аналіз выканання плана работы савета па прафілактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў за 2017/2018 навучальны год” Наведванне сямей навучэнцаў, якія патрабуюць асаблівай педагагічнай увагі, з мэтай кантролю за месцазнаходжаннем і занятасцю ў канікулярны перыяд” Крыварот А.С. Класныя кіраўнікі 21.06 чэрвень Работа па ўмацаванні і зберажэнні здароўя навучэнцаў, фарміраван- ні навыкаў сацыялізацыі Маніторынг стану здароўя навучэнцаў Акцыя “Мы – здаровая нацыя” (для навучэнцаў І-V класаў) Кужоўнік Т.В. Класныя кіраўнікі да 15.06 12.06

Раздзел 7. Кіраванне адукацыйным працэсам Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Аналіз Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Педсавет “Якасць адукацыі: новыя падыходы, сучасныя арыенціры, новыя рашэнні” Метадычны савет “Нарматыўнае прававое забеспячэнне арганізацыі адукацыйнага працэсу ў 2017/2018 навучальны год” Кіраўніцтва школы Хацкевіч А.М. 28.08 29.08 Нарады пры дырэктару Аб падрыхтоўцы да ўдзелу ў жнівеньскай канферэнцыі. Аб арганізацыі адукацыйнага працэсу ў 2017/2018 навучальным годзе Аб папярэджванні дзіцячага траўматызму, выкананні правіл пажанай бяспекі Аб падрыхтоўцы да свята Першага званка і Дня ведаў Аб выбары атэстацыйнай камісіі Крыварот А.С. 13.08 31.08 Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аб правядзенні Дня ведаў Метадычныя рэкамендацыі па правядзенні першага ўрока Азнаямленне з інструктыўна-метадычным пісьмом Міністэрства адукацыі “Асаблівасці арганізацыі сацыяльнай, выхаваўчай і ідэалагічнай работы ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі ў 2017/2018 навучальным годзе” Прапрацоўка “Метадычных рэкамендацый па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі”. Удакладненне адзіных патрабаванняў да вядзення школьнай дакументацыі Забяспечанасць установы адукацыі падручнікамі, праграмамі і тэматычным планаваннем Хацкевіч А.М. 20.08 27.08 Арганізацыя самакантролю Працаўладкаванне навучэнцаў ІХ класа Нарматыўнае прававое забес-пячэнне на пачатак 2017/2018 навучальнага года Гатоўнасць дзяржаўнай установы адукацыі “Чэрнікаўшчынскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад–базавая школа” да 2017/2018 навучальнага года. Укамплектаванасць школьнай бібліятэкі вучэбнымі дапаможнікамі, метадычнай літаратурай Падрыхтоўка фізкультурна-спартыўных аб’ектаў да новага навучальнага года Кіраўніцтва ўстановы нарада пры дырэктару нарада пры дырэк-тару нарада пры намесніку дырэктара па вучэб-най рабоце Планаванне работы на перыяд канікул Аналіз работы школьнага стадыёна за перыяд летніх канікул. Настаўнік фізічнай культуры і здароўя да 05.09 нарада пры намесні-ку Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Абмеркаванне і зацвярджэнне гадавога плана работы на 2017/2018 навучальны год Кіраўніцтва ўстановы Педса-вет 28.08. 2017г. Верасень Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Зацвярджэнне планаў работы МА Абмеркаванне і карэкціроўка індывідуальных планаў работы педагогаў з адоранымі навучэнцамі Кіраўніцтва ўстановы да 10.09 Нарады пры дырэктару Арганізацыя работы ўстановы ў 2017/2018 навучальным годзе: -аб прапускным рэжыме: -аб удзеле навучэнцаў у сельскагаспадарчых работах; -аб арганізацыі работы дзіцячага сада; -аб арганізацыі гарачага харчавання; -аб выніках летняй аздараўленчай кампаніі; -аб арганізацыі падвозу навучэнцаў; -аб правядзенні Тыдня бяспекі; -аб арганізацыі платных адукацыйных паслуг; -якасць работы ўстановы адукацыі па ўліку дзяцей школьнага ўзросту Крыварот А.С. 05.09 Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аб падрыхтоўцы і правядзенні І этапу рэспубліканскай прадметнай алімпіяды Дзейнасць установы адукацыі па рэалізацыі Дэкрэта Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 24.11.2006 №18 “Аб дадатковых мерах па дзяржаўнай абароне дзяцей у нядобранадзейных сем’ях” Работа з дзецьмі, схільнымі да правапарушэнняў Аб арганізацыі дзейнасці аб’яднанняў па інтарэсах Аб арганізацыі выхаваўчай работы Хацкевіч А.М. 24.09 10.09. 16.09 Арганізацыя самакантролю Арганізацыя факультатыўных заняткаў, платных адукацый-ных паслуг, пункта карэкцыйна-педагагічнай дапамогі. Аб выкананні “Санітарных норм, правіл гігіенічных нарматываў пры арганізацыі адукацыйнага працэсу” Праверка праграм і каляндарна-тэматычнага планавання факультатыўных заняткаў Карэкціроўка планаў самаадукацыі настаўнікаў Праверка класных журналаў Праверка планаў выхаваўчай работы, праграм і каляндарна-тэматычнага планавання аб’яднанняў па інтарэсах Арганізацыя работы па прафілактыцы дзіцячага дарожна-транспартнага траў-матызму Вынікі летняй аздараўленчай кампаніі Кіраўніцтва ўстановы на пра-цягу месяца нарада пры дырэк-тару Планаванне ра-боты на перыяд канікул Пасяджэнне творчай групы па распрацоўцы плана мерапрыемстваў на перыяд восеньскіх канікул Хацкевіч А.М. да 15.10 Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Унясенне змяненняў і дапаў-ненняў у гадавы план работы на 2017/2018 навучальны год Кіраўніцтва ўстановы да 10.09 Кастрычнік Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Пасяджэнне МС: -распрацоўка матэрыялаў і правядзенне І этапу рэспубліканскай прадметнай алімпіяды. Пасяджэнне творчай групы па распрацоўцы праграмы да педагагічнага савета “Эфектыўная работа прадметнага кабінета як важны фактар паспяховасці адукацыйнага працэсу” Хацкевіч А.М., члены метадычнага савета Кіраўніцтва ўстановы каст-рычнік 20.10 Нарады пры дырэктару Стан гарачага харчавання Аб выкананні мерапрыемстваў праграмы энергазберажэння за 9 месяцаў 2017 г. Аб рабоце ўстановы ў канікулярны перыяд Аб выніках самакантролю за І чвэрць Ахова працы і выкананне тэхнікі бяспекі пры арганізацыі адукацыйнага працэсу Аб падрыхтоўцы ўстановы адукацыі да асенне-зімовага перыяду Аналіз арганізацыі вольнага часу навучэнцаў Крыварот А.С. 12.10 Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Стан вядзення школьнай дакументацыі Аб сістэме работы педагагічных работнікаў з таленавітымі дзецьмі Аб арганізацыі работы ў шосты школьны дзень Аб выніках удзелу навучэнцаў у раённых і абласных конкурсах Задавальненне інтарэсаў навучэнцаў зместам работы аб’яднанняў па інтарэсах Хацкевіч А.М. 01.10 07.10 Арганізацыя самакантролю Праверка класных журналаў, сшыткаў для навучальных работ па беларускай мове ў ІІ-IV класах Вывучэнне стану выкладання вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і “Беларуская літаратура” Работа па ахове працы і выкананні мер бяспекі на рабочых і вучэбных месцах Стан работы органаў школьнага самакіравання. Работа класнага кіраўніка па выхаванні здаровага ладу жыцця Члены метадычнага савета Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы каст-рычнік Планаванне работы на перыяд канікул Азнаямленне з планам мера-прыемстваў на канікулярны час Арганізацыя работы школьнага аздараўленчага лагера Хацкевіч А.М. Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. каст-рычнік Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Вынікі работы школы за І чвэрць Кіраўніцтва ўстановы да 05.11 Лістапад Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Падрыхтоўка і правядзенне псіхолага-педагагічных кансі-ліумаў “Пачатак шляху ў свет ведаў”, “V клас: цяжкасці адаптацыі” Правядзенне Тыдня пед-майстэрства па тэме педсавета “Эфектыўная работа прадметнага кабінета як важны фактар паспяховасці адукацыйнага працэсу” Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. 17.11 16.11-21.11 Нарады пры дырэктару Аб выніках самакантролю. Аб выніках работы школы ў канікулярны перыяд. Аналіз дзейнасці па выкананні працоўнага заканадаўства Аб эфектыўнай дзейнасці ўстановы адукацыі па выкананні плана мерапрыемстваў па Году навукі Крыварот А.С. лістапад Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аналіз якасці вучэбных дасягненняў навучэнцаў па выніках І чвэрці 2017/2018 навучальнага года. Аб удзеле ў ІІ этапе рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах Аб выніковасці работы настаўніцка-бацькоўскіх патрулёў Аб наведванні навучэнцамі вучэбных заняткаў і шостага школьнага дня Хацкевіч А.М. лістапад Арганізацыя самакантролю Праверка дзённікаў навучэнцаў Праверка класных журналаў, журналаў аб’яднанняў па інтарэсах Вывучэнне стану выклададання вучэбнага прадмета “Матэматыка” Работа класнага кіраўніка з сям’ёй Метадычны савет Кіраўніцтва ўстановы лістапад нарада пры дырэк-тару Планаванне работы на перыяд канікул Тыдзень “Каласавіны-2017” Хацкевіч А.М. 04.11-10.11 Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Планаванне работы на зімовыя канікулы Падрыхтоўка справаздачных матэрыялаў да ўдзелу ў спаборніцтвах сярод устаноў адукацыі Кіраўніцтва ўстановы лістапад Снежань Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Пасяджэнне творчай групы па падрыхтоўцы да педсавета “Эфектыўная работа прадметнага кабінета, як важны фактар паспяховасці адукацыйнага працэсу” Хацкевіч А.М. 26.12 Нарады пры дырэктару Аб выніках унутранага самакантролю за ІІ чвэрць Аб стане выкладання матэматыкі Аб выніках удзелу навучэнцаў у ІІ этапе рэспубліканскай прадметнай алімпіяды па вучэбных прадметах Аб рабоце ўстановы па рэалізацыі Дырэктывы Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 27.12.2006 г. №2 “Аб мерах па далейшай дэбюракратызацыі дзяржаўнага апарату” і Указа Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 16.03.2006 г. №152 Аб зацвярджэнні пераліку адміністрацыйных працэдур, якія выконваюцца дзяржаўнымі органамі і іншымі дзяржаўнымі арганізацыямі па зваротах грамадзян аб выдачы даведак і іншых дакументаў Аб арганізацыі харчавання Крыварот А.С. штоквартальна Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Стан работы па недапушчаль-насці вучэбнай перагрузкі навучэнцаў Змест работы ў рознаўзроставай групе дзіцячага сада па фарміраванні свядомых паводзін. Выкананне рэжыму дня Аб арганізацыі вольнага часу і аздараўленні навучэнцаў у перыяд зімовых канікул Аналіз выканання плана мерапрыемстваў па рэалізацыі дзяржаўных праграм: -Комплексны план мерапрыемстваў па прафілактыцы безнагляднасці, правапарушэнняў непаўналетніх, абароне правоў і законных інтарэсаў непаўналетніх на 2017-2018 гады; - План мерапрыемстваў па прафілактыцы суіцыдальных паводзін насельніцтва Мінскай вобласці на 2014-2019 гады Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. 14.12 17.12 Арганізацыя самакантролю Класна-абагульняльны кантроль у VІ класе Комплексная праверка журналаў Праверка сшыткаў для кант-рольных работ па матэматыцы ў ІІ-ІV класах Стан цеплавога рэжыму Работа выхавальніка рознаўзроставай групы дзіцячага сада Выніковасць работы аб’яднання па інтарэсах Адміністрацыя Хацкевіч А.М. Члены метадычнага савета Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. снежань нарада пры ды-рэктару Планаванне работы на перыяд канікул Арганізацыя і правядзенне навагодніх ранішнікаў і балю-маскараду Таварыская сустрэча па валейболе сярод навучэнцаў дзяржаўных устаноў адукацыі “Чэрнікаўшчынскі ВПК ДС-БШ” і “Вялікасельскі ВПК ДС-БШ” Правядзенне выхаваўчых мерапрыемстваў у аздараўленчым лагеры “Снегавік” Крыварот А.С. Хацкевіч А.М. Настаўнік фізкультуры Хацкевіч А.М. снежань Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Пасяджэнне творчай групы па стварэнні гадавога плана работы на 2018/2019 навучальны год Кіраўніцтва ўстановы да 05.01. 2018г. Студзень Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Пасяджэнне творчай групы па падрыхтоўцы да педсавета (падрыхтоўка праекта пастановы) Педсавет “Эфектыўная работа прадметнага кабінета як важны фактар паспяховасці адукацыйнага працэсу” Падрыхтоўка і правядзенне фестывалю навукова-даследчых работ навучэнцаў Хацкевіч А.М. Кіраўніцтва ўстановы Члены метадычнага савета 03.01 05.01 23.01 Нарады пры дырэктару Аб выніках самакантролю за ІІ чвэрць Аб выкананні дзяржаўных сацыяльных стандартаў у галіне адукацыі за 2017 год Крыварот А.С. студзень Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аб выкананні патрабаванняў праграмы дашкольнай адукацыі па навучанні дзяцей асноўным навыкам Аб выніках комлекснай праверкі журналаў Аб выкананні вучэбных праграм за І паўгоддзе Аналіз якасці вучэбных дасягненняў навучэнцаў па выніках ІІ чвэрці 2017/2018 навучальнага года Аналіз наведвання навучэнцамі вучэбных заняткаў у І паўгоддзі 2017/2018 навучальным годзе Аб выніках арганізацыі работы ў перыяд зімовых канікул Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. 23.01 20.01 Арганізацыя самакантролю Якасць падрыхтоўкі навучэнцаў ІX класа да выніковай атэстацыі па матэматыцы, беларускай мове, рускай мове Вывучэнне прафарыентацый-най работы ва ўстанове адукацыі Кіраўніцтва ўстановы Метадычны савет на пра-цягу месяца нарада пры дырэктару Планаванне работы на перыяд канікул Прэзентацыя праектнай дзейнасці навучэнцамі І-IV класаў Кл. кіраўнікі І-ІV класаў, Хацкевіч А.М. 04.01-06.01 Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Пасяджэнне творчай групы па падрыхтоўцы праекта гадавога плана работы на 2018/2019 навучальны год Крыварот А.С. да 31.01 Люты Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Пасяджэнне творчай групы па распрацоўцы праграмы педагагічнага савета “Панарама дзейнасці класнага кіраўніка ў рамках выхаваўчай сістэмы школы” Хацкевіч А.М. люты люты Нарады пры дырэктару Аб падрыхтоўцы да выніковай атэстацыі Выкананне плана мерапрыемстваў па рэалізацыі пастановы Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 08.11.2006 г. №1493 “Аб зацвярджэнні “Палажэння аб парадку арганізацыі ўліку дзяцей, якія падлягаюць навучанню на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі” Аб стане прафарыентацыйнай работы ва ўстанове адукацыі Крыварот А.С. люты Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аб выніках унутрышкольнага кантролю Арганізацыя паўтарэння па вучэбных прадметах “Матэматыка”, “Беларуская мова”, “Руская мова” да выніковай атэстацыі Спартыўна-аздараўленчая і здароўезберагальная работа ў шосты школьны дзень Хацкевіч А.М. 25.02 17.02 Арганізацыя ўнутранага самакантролю Вывучэнне стану выкладання вучэбнага прадмета “Біялогія” Арганізацыя вольнага часу ў шосты школьны дзень Кіраўніцтва ўстановы, члены метадычнага савета Хацкевіч А.М. Люты Планаванне работы на перыяд канікул Прэзентацыя праектнай дзейнасці навучэнцаў V- VІІ класаў Кл. кіраўнікі V- VІІ класаў 22.02-29.02 Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Складанне плана работы па аздараўленні дзяцей у летні перыяд Хацкевіч А.М. люты- май Сакавік Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Педсавет “Панарама дзей-насці класнага кіраўніка ў рамках выхаваўчай сістэмы школы” Пасяджэнне МС “Аб удзеле ў раённай прадметнай алімпіядзе” Хацкевіч А.М., творчая група Хацкевіч А.М. 25.03 сакавік Нарады пры дырэктару Аб якасці арганізацыі работы аздараўленчага лагера і вольнага часу навучэнцаў у перыяд вясенніх канікулаў Аб рабоце педагогаў па арганізацыі вольнага часу навучэнцаў Крыварот А.С. сакавік Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аб эфектыўных метадах работы з адоранымі і высокаматываванымі да навучання навучэнцамі Эфектыўнасць правядзення падтрымліваючых, стымулюючых, факультатыўных заняткаў Аб арганізацыі вольнага часу і аздараўленні навучэнцаў у перыяд веснавых канікул Хацкевіч А.М. 24.03 10.03 Арганізацыя самакантролю Праверка тэхнікі чытання ў ІІІ-ІV класах Праверка дакументацыі (класныя журналы, дзённікі навучэнцаў) Вывучэнне стану выкладання факультатыўных заняткаў Работа класных кіраўнікоў па выхаванні грамадзянска-патрыятычных якасцей навучэнцаў Кіраўніцтва ўстановы на пра-цягу месяца Планаванне работы на перыяд канікул Тыдзень дзіцячай кнігі Правядзенне выхаваўчых мерапрыемстваў у аздараўленчым лагеры “Вяселка” Клімовіч В.М. Хацкевіч А.М. 21.03-26.03 сакавік Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Пасяджэнне творчай групы па распрацоўцы гадавога плана работы на 2018/2019 навучальны год Крыварот А.С. сакавік Красавік Планаванне і ар-ганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Метадычны савет “Выніковасць удзелу навучэнцаў у конкурсе даследчых работ ” Члены метадычнага савета красавік Нарады пры дырэктару Арганізацыя выніковай атэстацыі навучэнцаў ІХ класа: -падрыхтоўка навучэнцаў да экзаменаў; -работа класных кіраўнікоў па падрыхтоўцы да экзаменаў; -работа настаўнікаў-прадметнікаў па падрыхтоўцы да выніковай атэстацыі . -аб выніках самакантролю за ІІІ чвэрць. Крыварот А.С. 19.04 Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Стан турысцка-краязнаўчай работы ва ўстанове адукацыі Арганізацыя аздараўлення і занятасці навучэнцаў у летні перыяд Псіхолага-педагагічнае суправаджэнне навучэнцаў у час выніковай атэстацыі Аб эфектыўнасці выкарыстання гадзін факультатыўных заняткаў. Аналіз якасці вучэбных дасягненняў навучэнцаў па выніках ІІІ чвэрці Хацкевіч А.М. 19.04 14.04 Арганізацыя самакантролю Аналіз засваення выхаванцамі праграмы дашкольнай адукацыі Якасць падрыхтоўкі навучэнцаў ІХ класа па вучэбных прадметах Стан правядзення інфармацыйных гадзін Кіраўніцтва ўстановы на працягу месяца Планаванне работы на перыяд канікул Складанне плана фізкультурна-аздараўленчай работы на школьным стадыёне ў летні перыяд Арганізацыя работы ў аздараўленчым і профільным лагерах Настаўнік фізічнай культуры і здароўя Хацкевіч А.М. да 15.05 Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Пасяджэнне творчай групы па планаванні работы на 2018/2019 навучальны год Крыварот А.С., Хацкевіч А.М. красавік Май Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Педсаветы: Аб пераводзе навучэнцаў І-VІІІ класаў і допуску навучэнцаў ІХ класа да здачы выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Кіраўніцтва ўстановы май Нарады пры дырэктару Арганізацыйна-ўпраўленчая работа па паспяховым завяршэнні 2017/2018 навучальнага года і правядзенні выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі Крыварот А.С. 25.05 Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аб выніках удзелу навучэнцаў і настаўнікаў у конкурсах Выніковасць работы аб’яднанняў па інтарэсах Аб выніках рэалізацыі Дэкрэта Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 24.11.2006 №18 “Аб дадатковых мерах па дзяржаўнай абароне дзяцей у нядобранадзейных сем’ях” Выкананне вучэбных праграм Хацкевіч А.М. 12.05 19.05 Арганізацыя самакантролю Аналіз вучэбных дасягненняў навучэнцаў за 2017/2018 навучальны год Аналіз выхаванасці навучэнцаў на канец 2017/2018 навучальнага года Кіраўніцтва ўстановы на пра-цягу месяца Планаванне работы на перыяд канікул Арганізацыя экскурсій, паходаў на перыяд летніх канікул Арганізацыя адпачынку дзяцей у летніх аздараўленчых лагерах Хацкевіч А.М. май- чэрвень Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Абмеркаванне праектаў гадавога плана работы школы, складанне рэкамендацый па іх дапрацоўцы Творчыя групы май Чэрвень Планаванне і арганізацыя работы педагагічнага і метадычнага саветаў Педсавет “Аб завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі” Творчыя справаздачы кіраўнікоў МА Кіраўніцтва ўстановы Старшыня метадычнага савета чэрвень Нарады пры дырэктару Падрыхтоўка школы да новага навучальнага года: -аналіз выніковай атэстацыі навучэнцаў за 2017/2018 навучальны год”; -вызначэнне гатоўнасці кабінетаў, майстэрняў, спартыўнай залы; -размеркаванне педнагрузкі на 2018/2019 навучальны год; -працаўладкаванне навучэнцаў ІХ класа Крыварот А.С. чэрвень Нарады пры намесніку дырэктара па асноўнай дзейнасці Аб правядзенні выпускных экзаменаў за перыяд навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі Аналіз дзейнасці ўстановы адукацыі па арганізацыі і правядзенні летняй аздараўленчай кампаніі і стане выхаваўчай работы ў аздараўленчым лагеры “Вяселка” Хацкевіч А.М. 07.06 Арганізацыя самакантролю Правядзенне выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Улік захавання і выдачы дакументаў аб адукацыі. Месцазнаходжанне і занятасць вучняў у летні перыяд Кіраўніцтва ўстановы Хацкевіч А.М. чэрвень Планаванне работы на перыяд канікул Арганізацыя і правядзенне спаборніцтваў на стадыёне Настаўнік фізічнай культуры і здароўя на пра-цягу месяца Мерапрыемствы па падрыхтоўцы гадавога плана работы Калектыўнае абмеркаванне праекта гадавога плана з зацікаўленымі асобамі (педагогі, бацькоўская грамадскасць, савет старшакласнікаў) Кіраўніцтва ўстановы, творчыя групы чэрвень Раздзел 8. Работа з сям’ёй, грамадскасцю і соцыумам Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Дата Бацькоўскія сходы “Першы раз -у І клас” (для бацькоў першакласнікаў) Кіраўніцтва ўстановы 20.08 Работа папя-чыцельскага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета Зацвярджэнне складу ПС Справаздача аб рабоце за 2016/2017 навучальны год Зацвярджэнне плана работы на 2017/2018 навучальны год Крыварот А.С. 17.08 Работа з сям’ёй Рэйд “Сям’я” (падрыхтоўка дзяцей да новага навучальнага года) Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў, Хацкевіч А.М. 15.08- 31.08 Узаемадзеян-не з грамадскімі арганізацыя-мі Падрыхтоўка запрашэнняў на свята “Вітаем першы вераснёўскі дзень” Кіраўніцтва ўстановы да 01.09 Верасень Бацькоўскія сходы Агульнашкольны бацькоўскі сход “Ссм’я і школа - партнёры ў выхаванні” Кіраўніцтва ўстановы 05.09 Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета з абмеркаваннем наступных пытанняў: -аб арганізацыі гарачага харчавання; -аб вызваленні навучэнцаў ад аплаты за харчаванне; -аб удзеле навучэнцаў у сельскагаспадарчых работах; -аб забеспячэнні школьнай сталовай агароднінай; -аб правядзенні агульнашкольных суботнікаў; -аб выдзяленні грашовых сродкаў са спецрахунку; - аб вядзенні рамонтных работ гаспадарчым спосабам і па грамадзянска-прававых актах Крыварот А.С. вера-сень Работа з сям’ёй Правядзенне сумесных бацькоўска-настаўніцкіх рэйдаў у вячэрні час Кансультацыя “Будзе ў сям’і лад, калі кнізе кожны рад” Хацкевіч А.М., кл. кіраўнікі І-ІХ класаў Бібліятэка кожны месяц вера-сень Узаемадзеян-не з грамадс-кімі арганізацыя-мі Сумеснае свята настаўнікаў, бацькоў, навучэнцаў, прадстаўнікоў грамад-скасці “Вітаем першы вераснёўскі дзень” Хацкевіч А.М. 01.09 Кастрычнік Бацькоўскія сходы Класныя бацькоўскія сходы “Каб дзіця вучылася з цікавасцю” Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў каст-рычнік Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета: -арганізацыя гарачага харчавання і кантроль за яго якасцю; -роля сямейных зносін у прафілактыцы дэвіянтных паводзін і негатыўных звычак школьнікаў; -аб выдзяленні грашовых сродкаў са спецрахунку для патрэб школы Крыварот А.С. каст-рычнік Работа з сям’ёй Свята для матуль “Маме прысвячаецца” Хацкевіч А.М. 13.10 Узаемадзеян-не з грамадс-кімі арганізацыя-мі Сумеснае пасяджэнне папячыцельска-га савета з прадстаўнікамі грамадс-касці па добраўпарадкаванні тэрыторыі вёскі Крыварот А.С. каст-рычнік Лістапад Бацькоўскія сходы Арганізацыя сустрэч бацькоў са спецыялістамі ўстаноў і арганізацый (медработнікамі, прадстаўнікамі ДАІ і інш.) Праблема адаптацыі першакласнікаў у школе Кіраўніцтва ўстановы Кіраўніцтва ўстановы ліста-пад Работа папячыцель- скага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета: -аб арганізацыі і правядзенні навагодніх ранішнікаў і балю-маскараду; -аб выдзяленні грашовых сродкаў са спецрахунку на патрэбы школы Крыварот А.С. ліста-пад Работа з сям’ёй Рэйды “Сям’я”, “Падлетак”. Кансультацыя для бацькоў “Як павысіць імунітэт дзіцяці” Хацкевіч А.М. 12.11, 26.11 Узаемадзеян-не з грамадс-кімі арганізацыямі Удзел прадстаўнікоў грамадскасці ў свяце “Асенні вернісаж” Хацкевіч А.М. 17.11 Снежань Бацькоўскія сходы Агульнашкольны бацькоўскі сход “Роля самаацэнкі ў фарміраванні асобы” Кіраўніцтва ўстановы сне-жань Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета “Аб гаспадарча-фінансавай дзейнасці ўстановы за першае паўгоддзе” (справаздача старшыні папячыцельскага савета ) Крыварот А.С. сне-жань Работа з сям’ёй Анкетаванне бацькоў па прававых аспектах наркаманіі ў межах акцыі “Жыццё без наркотыкаў” Навагодні ранішнік, баль-маскарад з удзелам бацькоў “Навагодні карнавал” Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. Быкоўская А.В. 03.12 сне-жань Узаемадзеян-не з грамадс-кімі арганізацыя-мі Удзел у калядных вячорках “Ой, калядкі, бліны і аладкі” Хацкевіч А.М., Гарэлік Г.І. 23.12 Студзень Бацькоўскія сходы Падрыхтоўка да раённага бацькоўскага сходу Кіраўніцтва ўстановы сту-дзень Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета з абмеркаваннем наступных пытанняў: -арганізацыя гарачага харчавання і кантроль за яго якасцю; -аб арганізацыі і правядзенні вечара сустрэчы з выпускнікамі; - аб выдзяленні грашовых сродкаў са спецрахунку для патрэб школы Крыварот А.С. сту-дзень Работа з сям’ёй Кансультацыя “Магчымасці электроннага падручніка” Кансультацыі спецыялістаў СППС Кл.кіраўнікі сту-дзень Узаемадзеян-не з грамадс-кімі арганізацыямі Абмеркаванне плана правядзення вечара сустрэчы з выпускнікамі Крыварот А.С. сту-дзень Люты Бацькоўскія сходы Сход бацькоў будучых першакласнікаў “Прывітанне, школьная планета!” Хацкевіч А.М. 24.02 Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета: -абмеркаванне плана мерапрыемстваў па падрыхтоўцы да новага 2018/2019 навучальнага года; -аб выдзяленні грашовых сродкаў са спецрахунку для патрэб школы” Крыварот А.С. 17.02 Работа з сям’ёй Індывідуальныя гутаркі з бацькамі навучэнцаў ІХ класа па падрыхтоўцы да выніковай атэстацыі. Выстава псіхолага-педагагічнай літаратуры для бацькоў выпускнога класа “Выбар прафесіі: твой ці бацькоўскі?” Інтэлектуальны конкурс “Гуляем, святкуем, спаборнічаем”. Настаўнікі- прадметнікі Клімовіч В.М. Хацкевіч А.М. на пра-цягу месяца люты 23.02 Узаемадзеян-не з грамадс-кімі арганізацыямі Дзень адчыненых дзвярэй “Сям’я і школа – адзінства поглядаў” Кіраўніцтва ўстановы 25.02 Сакавік Бацькоўскія сходы Агульнашкольны бацькоўскі сход “Аб правілах правядзення атэстацыі навучэнцаў пры засваенні зместу агульнаадукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі” Кіраўніцтва ўстановы сакавік Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Пасяджэнне папячыцельскага савета: -аб правядзенні суботніка па добраўпарадкаванні школьнай тэрыторыі; -аб выдзяленні грашовых сродкаў са спецрахунку для патрэб школы Крыварот А.С. сакавік Работа з сям’ёй Святочная праграма для матуль “Любай матулі імя” Хацкевіч А.М., Быкоўская А.В. 07.03 Узаемадзеян-не з грамадс-кімі арганізацыямі Сумесная святочная праграма да Міжнароднага дня жанчын Хацкевіч А.М., Быкоўская А.В. 08.03 Красавік Бацькоўскія сходы Класныя бацькоўскія сходы “Дзіця і сучасныя гаджэты” Кіраўніцтва ўстановы краса-вік Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Сумеснае пасяджэнне папячыцельскага савета і МА класных кіраўнікоў “Аб заканчэнні навучальнага года і арганізацыі летняга адпачынку дзяцей” Кіраўніцтва ўстановы краса-вік Работа з сям’ёй Індывідуальныя кансультацыі для бацькоў навучэнцаў ІХ класа па пытаннях прафарыентацыі “Шлях у будучыню” Рэйд “Сям’я”. Класныя кіраўнікі Хацкевіч А.М. краса-вік краса-вік Узаемадзеян-не з грамадскімі арганізацыямі Арганізацыя і правядзенне веснавых работ па добраўпарадкаванні тэрыторыі школы “Планета Зямля – XXI стагоддзе” Крыварот А.С. краса-вік Май Бацькоўскія сходы Агульнашкольны бацькоўскі сход “Аб правядзенні выпускных экзаменаў на ўзроўні агульнай базавай адукацыі” Кіраўніцтва ўстановы май Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Аб плане мерапрыемстваў па арганізацыі і правядзенні свята апошняга званка Аб выдзяленні грашовых сродкаў са спецрахунку для патрэб школы Крыварот А.С. май Работа з сям’ёй Рэйды “Падлетак”, “Сям’я” Дзень сямейнага адпачынку “Бацькі мае! Паклон вам да зямлі” Хацкевіч А.М. Хацкевіч А.М. май май Узаемадзеянне з грамадскімі арганізацыямі Мітынг ля помніка загінуўшым у гады Вялікай Айчыннай вайны Канцэртная праграма да Дня Перамогі Кіраўніцтва ўстановы Быкоўская А.В. 07.05 Чэрвень Бацькоўскія сходы Бацькоўскі сход “Аб выніковай атэстацыі” (ІХ кл.) Кл. кіраўнік ІХ кл. чэрвень Работа папячыцель-скага савета і бацькоўскага камітэта Справаздача аб рабоце папячыцельскага савета за 2017/2018 навучальны год Арганізацыя летняга адпачынку навучэнцаў школы Аб мерапрыемствах па ўмацаванні матэрыяльна-тэхнічнай базы школы Крыварот А.С. чэрвень Работа з сям’ёй Удзел бацькоў у мерапрыемствах летняга аздараўленчага лагера Хацкевіч А.М. чэрвень Узаемадзеянне з грамадскімі арганізацыямі Узаемадзеянне з праваахоўнымі органамі па высвятленні месцазнаходжання дзяцей у вячэрні час. Спартыўнае свята “Хай заўжды будзе сонца!” Крыварот А.С. Настаўнік фізічнай культуры і здароўя чэрвень 01.06 Раздзел 9. Фінансава-гаспадарчая дзейнасць Жнівень Напрамкі дзейнасці Мерапрыемствы Адказныя Дата Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Набыццё посуду для харчаблока Укамплектаванне ПК неабходнымі сродкамі пажаратушэння Крыварот А.С. на працягу месяца Ажыццяўленне рамонтных работ Касметычны рамонт кабінетаў, калідораў І , ІІ паверхаў Рамонт даху Выкананне прадпісанняў супрацоўнікаў МНС Крыварот А.С., Піскун Н.А. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Збор металалому, макулатуры Рамонт і запраўка картрыджаў Крыварот А.С., Піскун Н.А. на працягу месяца Добраўпарадка-ванне школьнай тэрыторыі Абкошванне школьнай тэрыторыі, праполка агарода, кветнікаў Пабелка бардзюраў школы Піскун Н.А. жнівень Верасень Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Частковая замена асвятляльных прыбораў у кабінетах Абсталяванне гульнявой пляцоўкі для выхаванцаў дзіцячага сада Крыварот А.С., Піскун Н.А. верасень Ажыццяўленне рамонтных работ Пабелка сховішча для агародніны, замена паліц. Падрыхтоўка ўстановы да работы ў зімовы перыяд Складанне актаў агляду спартыўнага абсталявання школы Піскун Н.А. Камісія да 25.09 да 01.09 Пазабюджэтная дзейнасць Арганізацыя платных адукацыйных паслуг па вучэбных прадметах Арганізацыя работы камп’ютарнага класа Бацькоўская аплата за карыстанне вучэбнымі дапаможнікамі Арганізацыя экскурсій Хацкевіч А.М. Кіраўніцтва ўстановы Клімовіч В.М. Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў на працягу года Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Уборка агародніны з прышкольнага ўчастка, апрацоўка ўчастка Піскун Н.А. на працягу месяца Кастрычнік Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Работа па абсталяванні кабінета абслугоўваючай працы Крыварот А.С. кастры-чнік Ажыццяўленне рамонтных работ Афармленне дакументацыі на абсталяванне кабінета абслугоўваючай працы Піскун Н.А. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Збор металалому, макулатуры, пластыку Крыварот А.С. на працягу года Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Апрацоўка прышкольнага ўчастка Уборка школьнай тэрыторыі Піскун Н.А., Буліна С.Г. на працягу месяца Лістапад Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Атэстацыя вучэбных кабінетаў Забеспячэнне навучэнцаў школы флікерамі Крыварот А.С. на працягу месяца Ажыццяўленне рамонтных работ Навядзенне парадку ў памяшканнях склада Выраб кармушак для птушак Піскун Н.А. Крыварот А.С. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Збор металалому Збор макулатуры, пластыку Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў, Піскун Н.А. на працягу года Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Пасяджэнне творчай групы па планаванні дызайну школьнай тэрыторыі на летні перыяд Выраб сельскагаспадарчага інвентару Буліна С.Г. Крыварот А.С. 09.11 Снежань Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Папаўненне спартыўнай базы школы Заказ стэндаў у кабінеты Замена посуду на харчаблоку Крыварот А.С. на працягу месяца Ажыццяўленне рамонтных работ Генеральная ўборка кабінетаў школы Піскун Н.А. КрываротА.С. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Аказанне платных адукацыйных паслуг па вучэбных прадметах Хацкевіч А.М. на працягу года Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Расчыстка дарожак ад снегу. Устаноўка ёлкі на тэрыторыі ўстановы. Зімовы дызайн тэрыторыі ўстановы. Піскун Н.А. Буліна С.Г. да 24.12 Студзень Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Атэстацыя кабінетаў Набыццё насення кветак і агародніны Хацкевіч А.М. Піскун Н.А. на працягу месяца Ажыццяўленне рамонтных работ Выраб скрынак для расады кветак Выраб шпакоўняў КрываротА.С. Піскун Н.А. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Збор макулатуры, металалому, пластыку Аказанне платных адукацыйных паслуг па вучэбных прадметах Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў на працягу года Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Расчыстка дарожак ад снегу Пасяджэнне творчай групы па стварэнні дызайну на тэрыторыі школы ў вясенні і летні перыяды Піскун Н.А. Крыварот А.С. на працягу месяца Люты Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Падрыхтоўка пісем кіраўнікам базавых прадпрыемстваў аб аказанні матэрыяльнай дапамогі ў рамонце школы на летні перыяд 2018 года Крыварот А.С. да 20.02 Ажыццяўленне рамонтных работ Планаванне касметычных работ у вучэбных кабінетах Крыварот А.С. да 25.02 Пазабюджэтная дзейнасць Складанне актаў выкананых работ Піскун Н.А. на працягу года Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Пасеў насення кветак на расаду Догляд пакаёвых раслін (падкормка, перасадка) Буліна С.Г. на працягу месяца Сакавік Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Замена няспраўных асвятляльных прыбораў, абсталявання ў майстэрні і на харчаблоку Рамонт сталоў і крэслаў Набыццё фарбы для рамонту школы Піскун Н.А. на працягу месяца Ажыццяўленне рамонтных работ Рамонт агароджы вакол тэрыторыі ўстановы Піскун Н.А. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Спонсарская дапамога (прывоз ўгнаення на прышкольны ўчастак) Складанне актаў выкананых работ КрываротА.С. Піскун Н.А. на працягу месяца на працягу года Добраўпарад-каванне школь-най тэрыторыі Абрэзка і пабелка пладовых дрэў і кустоў Пабелка бардзюраў, саду Піскун Н.А. КрываротА.С. на працягу месяца Красавік Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Набыццё расады кветак Набыццё фарбы, для правядзення рамонтных работ Піскун Н.А. на працягу месяца Ажыццяўленне рамонтных работ Складанне плана рамонтных работ на летні перыяд КрываротА.С. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Збор металалому, макулатуры Кл. кіраўнікі І-ІХ класаў на працягу года Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Арганізацыя работы на прышкольным участку Буліна С.Г. на працягу месяца Май Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Набыццё неабходнага абсталявання для арганізацыі летняга адпачынку ў школьным лагеры Крыварот А.С. на працягу месяца Ажыццяўленне рамонтных работ Падрыхтоўка кабінетаў для работы аздараўленчага і профільнага лагераў Хацкевіч А.М. на працягу месяца Пазабюджэтная дзейнасць Удзел у сельскагаспадарчых работах Крыварот А.С. на працягу месяца Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Абкошванне тэрыторыі ўстановы Арганізацыя работ на прышкольна-доследным участку Піскун Н.А. Буліна С.Г. на працягу месяца Чэрвень Набыццё сродкаў навучання і вучэбнага абсталявання Набыццё неабходнага абсталявання для правядзення рамонту памяшканняў установы КрываротА.С. Піскун Н.А. да 05.06 Ажыццяўленне рамонтных работ Ажыццяўленне рамонтных работ Піскун Н.А. чэрвень-жнівень Пазабюджэтная дзейнасць Складанне актаў выкананых работ Крыварот А.С. Піскун Н.А. на працягу месяца Добраўпарад-каванне школьнай тэрыторыі Арганізацыя летняй практыкі навучэнцаў (праполка агарода, кветніка) Буліна С.Г. . чэрвень-жнівень

</pплан>
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.